打造"四化"班前会

正众所周知,班组是生产组织的基本单元,班组安全管理是企业安全管理的基石,让班前会真正起到安全保障作用,持续不断地提升班组安全管理水平,笔者认为可以从打造"四化"班前会入手。一是仪式化地开。仪式感能让班前会多一份庄重,让员工对安全多一份敬畏,形成强烈的自我安全暗示。为此,单位需要从集合、站位、整理动作、开篇讲话内容等方面进行统筹考虑,形成高度标准化的仪式,再通过长期不断地检查、评比、对内对外交流学习去强化,将此仪式内化于心、外化于行,达到如同一听到国歌就会肃然起敬的效果。     

做好设备全生命周期管理

<正>当我们谈到设备安全管理时,不应将本该全员参与并对此负责的工作过度集中在某个部门或某个人身上,要考虑其全生命周期的安全管理。所有的设备事故都可以叫设备安全事故,但所有的问题不应都称为安全问题。笔者以设备使用企业的全生命周期安全管理为主线,结合工业制造企业管理的"人、机、料、法、环"五要素,     

特殊时期的正激励和负激励

在特殊时期,四川省成都市住建局出台严苛规定,用行政手段约束、评价、引导生产企业的行为,其出发点是让企业落实防疫责任,最大程度地保护作业人员安全健康。但对于企业来说,员工工作场所外的行为是企业不可控的,因不可控的原因导致企业受罚,结果当然是一片哗然,不可接受。     

找准切入点推进体系融合

正对于安全标准化而言,它既借鉴了职业健康安全管理体系的思路和架构,也借鉴了"目标管理"的运作方法和评价标准,通过建立安全生产责任制,制定相关安全管理制度和操作规程,开展各项管理活动,使各生产经营环节符合安全生产法律法规和各项标准规范的要求,使"人、机、料、法、环"处于良好状态,并持续改进。它是分析了国内安全生产的主要矛盾,结合了国内安全工作实际,最终形成具有中国特色的安全管理体系,其本身具有相当的"刚性"。对于职业健康安全管理体系而言,它用简洁的语言提炼了西方国家多年的管理经验,指明了安全管理的基     

借助四种力量推动安全问题治理

作为安全管理人员,我们应该清楚,安全只是正确工作方式的结果,各业务环节的工作方式正确了,其结果就是安全。由于各专业系统在运行过程中某些环节出现了偏差,导致问题产生,因为这些问题会造成人身伤害或财产损失,就被称为"安全问题",但笔者认为,这些问题都不叫安全的问题,是各专业系统的问题。     

用好安全生产目标管理

目标管理(Management byobjectives缩写为MBO)是一种组织管理模式,也是一种管理思想。1954年,彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中首次提出了“目标管理”这个概念。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。按照德鲁克的说法,当组织最高管理者根据组织发展战略确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,确定各层级、各部门及员工个人的分目标,在此过程中要让责、权、利三者明确且相互协调,由此可建立起“自上而下层层展开、自下而上层层保证”的目标体系,管理者根据分目标的完成情况,对下级进行考评。     

从检维修上锁挂牌谈企业安全文化建设路径

<正>当我们谈及安全文化是什么时，有人说，无非就是挂些安全标语，喊一喊安全口号，拍一拍视频，再搞一些安全知识竞赛等活动，也有人说，安全文化说到底是一种氛围和行为习惯。这些说法虽然表述得并不全面，但却具有普遍认知基础，这同时也体现了在安全文化建设过程中所必经的表现形式。而安全文化有其丰富的内涵及其外延，有不同的视角、功能和类型，如果我们仅仅基于这种认知，