新时期安全教育工作的切入点

本文运用“以人为本”的思想,探讨新时期安全教育工作的切入点,提出运用安全文化的正确思想去开展安全教育工作,实现安全教育方法的四个转变的论点,以使安全教育取得更好的效果。     

试谈加强对民工劳动安全卫生管理的对策

本文针对实际工作中民工劳动安全卫生管理难、乱,如未坚持上岗三级安全教育,危险作业不安全现象,在实践与探索中提出四级系统的安全教育,实行临时作业与危险作业审批制度、民工个人防护用品交押金办法、落实安全防护措施、纳入本单位正常的安全管理范围等行之有效的对策,并提出劳动部门应加强对用工单位的监察,从而强化民工劳动安全卫生管理。     

加强结合部安全管理,确保交叉作业安全

1结合部安全管理概念的提出 钢铁企业生产工艺流程的特点,决定了各二级单位生产经营活动过程中相互交叉的作业区域较多,这种情况下,单位之间可能危及对方生产安全的情况也比较容易发生,且其互相之间安全生产管理职责往往不清楚,也不够协调,发生生产安全事故的可能性较大.     

加强结合部安全管理 确保交叉作业安全

1 结合部安全管理概念的提出 钢铁企业生产工艺流程的特点,决定了各二级单位生产经营活动过程中相互交叉的作业区域较多,这种情况下,单位之间可能危及对方生产安全的情况也比较容易发生,且其互相之间安全生产管理职责往往不清楚,也不够协调,发生生产安全事故的可能性较大。近几年,在三钢生产经营规模的不断扩大,检修技改项目的不断增多,生产节奏紧张快速的情形下,交叉作业之     

新时期安全教育工作的切入点

本文运用"以人为本"的思想,探讨新时期安全教育工作的切入点,提出运用安全文化的正确思想去开展安全教育工作,实现安全教育方法的四个转变的论点,以使安全教育取得更好的效果.     

事故信息的科学管理

事故管理包含事故报告、事故调查分析、事故登记统计、事故处理、预防措施的制定和实施等.科学管理事故资料,获取大量可靠的事故信息,是揭示事故规律及影响因素、实现危险预测预控、进行有效安全评价、正确进行安全生产决策的重要依据,也是提供安全宣传教育资料的重要途径.但目前企业事故管理还存在一些不足之处,如事故资料收集不完整、整理不规范、统计分析方法不科学、资料利用率低、安全投入决策缺乏依据等,不能很好地发挥事故管理作用.本文将结合工作实践中遇到的问题提出改进工作的几点建议.     

试谈加强对民工劳动安全卫生管理的对策

本文针对实际工作中民工劳动安全卫生管理难、乱,如未坚持上岗三级安全教育,危险作业不安全现象,在实践上探索中提出四级系统的安全教育,实行临时作业与危险作业审批制度、民工个人防护用品交押金办法、落实安全防护措施、纳入本单位正常的安全范围等行之有效的对策,并提出劳动部门应加强对用工单位的监察,从而强化民工劳动安全卫生管理。