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一个合格的中专毕业生，除应有一定的理论知识外，在实验操作、动手能力及独立工作能力方面亦应具有相当水平。1997年秋，我们结合专业理论课的教学，组织毕业班部分同学成立了课外科技活动小组，对校区空气微生物进行了一次初步监测。我们将校区划分为七个不同的环境功能区（即学生宿舍、教室、实验室、食堂、足球场。厨房及厕所）；15个采样小区；44个采样点，每点每天采样两次，每个样4个平。（细菌、霉菌、高渗霉菌及对照W），培养48小时后，分别对细菌、霉菌进行菌落识另11和计数，对优势种进一步进行革兰氏染色和个体形态观察，最后… 相似文献
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