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在中学生物教学中培养学生的环境道德品质的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的环境道德品质是素质教育的重要内容。本文以环境道德品质形成的心理规律为指导,探究了培养学生的环境道德品质的四个环节,提出了一些可供参考的做法。  相似文献   
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