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岳荣华 《防灾技术高等专科学校学报》2002,4(4):37-39
培养学生创新能力是素质教育的一项重要任务，数学教学对于提高学生的思维能力有特殊的意义，逆向思维训练可以通过课堂教学对于许多例题的解法分析入手进行。 相似文献
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岳荣华 《防灾科技学院学报》2002,4(4):37-39
培养学生创新能力是素质教育的一项重要任务,数学教学对于提高学生的思维能力有特殊的意义,逆向思维训练可以通过课堂教学对于许多例题的解法分析入手进行。 相似文献
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