爆破安全培训教育

爆破作业为特殊危险行业，为了降低爆破事故的发生，提高爆破作业的安全性，减少爆破所造成的人身伤亡和财产损失，将对地矿系统从事爆破作业的有关人员进行爆破安全培训教育。爆破作业是特种行业的一种，与其它作业相比具有：（1）危险性：作业过程中使用的爆破器材是危险的，作业的最后结果响炮也有可能造成危害。（2）时限性：爆破器材的运输路线和时间，爆破作业的起爆时间均有明确规定，一般是不允许更改的，不按时响炮就是事故。（3）整体性：爆破作业是一个由设计、组织、施工、爆破器材运输、检验与管理组成的完整系统，任何一个环…     

大偏差条形药室装填补救处理

硐室大爆破中条形药室的布置通常要求抵抗线基本均匀,偏差量一般不超过10%,否则不仅难以保证爆破质量,而且极有可能造成冲炮,引发不可估量的财产损失和人员伤亡.因此在开挖过程中对条形药室的各部分尺寸都严格加以控制.然而由于具体施工条件和施工水平所限,有时会出现药室开挖尺寸与设计尺寸偏差量较大的情况.为了保证爆破效果,防止事故发生,必须对此进行妥善处理.在此笔者介绍某工程中对大偏差条形药室的处理方法.     

硐室大爆破安全对策刍议

硐室大爆破一次爆破方量大、工期短，成本低，经济和社会效益显著，因此在我国得到了广泛应用。但由于调室大爆破一次起爆的炸药量很大，成百上千吨，有的甚至上万吨，危险性也很大，一旦控制不力将产生极大的危害。如1992年8月27日深圳市盐田港工地曾发生一起雷电将十个条形药包中的一个药包引爆，造成15人死亡的特大事故；又如1991年1月实施的惠州油制气码头大爆破，造成了渔业种苗资源的巨大损失，惠州市荔湾实业总公司采取人工增殖放流十万尾鳃鱼苗补救措施，共耗资2如万元。因此必须采取相应的安全对策，才能保证安全，使铜室大爆破产…     

安全科学的灰色系统方法

论述了灰色系统理论在安全科学中的应用，探讨了安全科学的灰色关联分析、灰色建模与预测、灰色决策与控制方法。     

起重伤亡事故分析及司机行为特性研究

介绍了近年来起重伤亡事故概况，并通过对某企业历年来起重伤亡事故的分析，探讨了起重伤亡事故的原因，以及事故发生的一般规律，并对起重司机的行为特性作了研究，为起重事故预防提供了科学依据。     

高校开展职业技能鉴定 有利于安全专业人才培养

职业技能鉴定是我国政府或其委托的鉴定机构，为认证社会劳动者的职业资格，以职业标准要求的操作技能为主要内容，以统一的标准和规范进行的鉴定和考核。通过职业技能鉴定的合格者可获得权威部门认证和颁发的作为就业凭证之一的职业资格证书、这是“在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”的基础。劳动部1993年7月颁发《职业技能鉴定规定》后，目前已有部分高等院校在学生中开展了职业技能鉴定工作。这一工作的开展，对加强学生理论联系实际、优化知识结构、提高动手能力具有积极的促进作用，拓宽了学生就业的门路，必将为培养适…     

地震勘探爆破作业的安全对策

根据地震勘探爆破作业的特点 ,从爆破器材选择、作业过程中危险预防、爆破危害效应控制等方面提出了地震勘探爆破作业的安全对策。     

安全软科学的课程设置探讨

1概述或许，在提出安全软科学的课程设置这样一个论题之前，首先应该明确安全软科学的概念。在安全工程专业的课程体系中，往往将安全管理与监察、安全系统工程、安全人机工程等课程归入安全软科学范畴。当然，这种划分并不是绝对的，这类课程无疑还具备跨学科性质。比如，将安全系统工程应用于核电站安全分析，既要用到“软方法”，又要涉及“硬技术”。而当进行较复杂的技术系统的人机设计时，自然要应用跨学科的综合性知识。尽管如此，将安全专业的课程划分为“软”、“硬”两部分，还是较方便地反映了课程的主要特征。然而，笔者在讲授…     

室内拆除爆破的安全技术

在工矿企业的改扩建工程中，室内建筑设施（如基础、墙体、料仓等）越来越多的需要采用控制爆破的方法进行拆除。尽管这类工程的爆破方量都很小，但由于其作业场所的特殊性，爆破施工的安全问题非常突出，作业中必须给予高度重视。在室内进行爆破，作业点距室内机械设备、物料、管线及不能中断生产线的工作人员的间距都很小，使其易受爆破飞石的危害，爆破所产生的地震波也可能危及厂房与设备基础。同时，厂房本身又是一个相对封闭体，爆破时产生的空气冲击波受到约束，不能自由扩散，遇到墙壁时发生反射，会增加冲击波的压力，加剧它的破坏…     

安全心理学初探

介绍了心理学与安全的关系，分析了可能导致不安全因素的各种心理原因，指出了安全心理学的研究内容，点明了研究心理学在工程中的积极意义。