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实践和理论都告诉我们,影响土壤微量元素背景值的原因,不仅仅是与之有关的各个因子在起作用,而且有时某些因子联合起来作用,这个作用称为“交互作用”(联合作用)。如影响土壤微量元素含量的因子有土类、母质母岩、地形、pH、质地等,但是,有时我们还必须把影响因子的联合作用也考虑进去,这种作用绝对不是两个因子作用的简单加和。 现在以湖南省土壤环境背景值数据(Cu)为例来说明如何利用“正交表”选点和直观分析影响因子的方法。 相似文献
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一、分级的一般原则 (一)符合统计学原则:分级数的确定要保持数据的客观分布特征。如正态分布、对数正态分布等。 (二)符合制图学原则:分级数控制着地图的精度,反映了数据的综合程度,随着分级的增加,图上数值估计的正确性也随之增加。反之,如果分级数减少,则对制图对象的区域分布特征 相似文献
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分区分级统计图的图斑界线是由制图的统计单元确定的,一般来说统计单元明确以后,级别间的界线并不难确定。如以土类、母质、母岩、地貌等指标为统计单元的土壤环境背景值的分区分级统计图界线就很容易确定。当然,在只考虑一个主要影响因子时才能如此划分级别界线。如果综合考虑影响因子时问题就不那么简单了。所以本文要阐述的就是利用多个影响因子如何综合确定分级界线的问题。 相似文献
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分区分级统计图不但可以充分表达化学元素在地理空间中的宏观分布规律以及内在联系,而且具有直观性、概括性和综合性的特点。其缺点是只能反映区划单位之间的差别,不能反映同一区划单元内部的差异或局部上的差异,区划单位越大,反映元素在土壤中的分布状况越概略。编制这种图的条件有四个: 1.必须具备制图区域的基础图件。如土壤图、母质、母岩图、地形图、植被图、pH值图、土地利用图以及水系图等。 2.必须掌握影响元素含量的主要因素如土壤类型、成土母质母岩、植被、pH值、地形、土地利用方式和土壤质地等 相似文献
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