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以鲤鱼为实验生物,应用流动式摄取及释放装置,进行了2,6-二硝基甲苯(2,6-DNT)的生物浓缩与释放研究。取得了2,6-DNT在鲤鱼(全鱼)、肝及肠部的生物浓缩曲线。全鱼的浓缩曲线可以稳态(平台式)曲线描述,但是肝、肠部浓缩曲线均呈峰形。肝部峰快速下降后渐趋稳态,肠部峰下降未得稳态。峰形,肝在先,肠在后。对比2,6-DNT在全鱼及肝、肠的生物浓缩曲线,并参照报道(1,2)指出,全鱼摄取曲线上各点所表现的浓度值为各时刻鱼体内各组织摄取化学品总重对全鱼重量的比值。肝、肠部峰形曲线预示了在肝、肠内生物浓缩过程发生了生物转化作用。对全鱼的生物浓缩过程应用单区一级动力学模型,求得BCF值与消除速率常数K1与K2,由K1/K2计算得到的BCF值与实测值相符。释放较慢,释放曲线呈双曲线形,半减期为4.8h。 相似文献
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高校环境教育教学评估的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高等院校非环境专业学生的环境教育是环境科学与教育学相结合的一个新领域。从知识体系和结构上,大多体现环境科学的基本理论,在教育教学环节上,往往遵循教育学的发展规律;高校学生环境教育的教学环节中,教学评价工作是运用检查手段,对已完成的教育行为进行鉴定和评估,发挥其反馈、激励与导向的作用,调控和督促教育事物不断完善的重要环节。 目前我国对教育教学的评价手段很多,包括对一门课程结束后的考试、对学生某方面能力的考察、测试等等。而高校非环境专业学生环境教育的教学评估,确实是值得研究和探讨的。因为目前在全国范围内,高校开展非环境专业学生环境教育的 相似文献
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松花江水中23种有机污染物的迁移转化研究——应用野外实验池方法 总被引:2,自引:0,他引:2
应用野外实验池实测及模式模拟等实验与计算方法对松花江水中23种有机污染物的迁移转化行为进行了模拟研究,应用3个小型野外池于江边现场,经73h,3个不同实验条件的同时测定,得到各池条件下,每一化合物表观总一级动力学常数,由之估算了挥发性有机物的挥发速率常数,硝基芳烃的光解速率常数,建立了适于实验池及河流的箱式模型,应用箱式模型及所得上述参数,数学模拟了污染物在实验池及江水中变化规律,得到现实际符合的 相似文献
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第二松花江(哈达湾—松花江村段)沉积物中有机物污染研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文所研究江段的有机污染物主要来自两岸工业排放的废水,生活污水,工业废弃物及生活拉圾。污染源主要位于右岸,上游右岸沉积物中有机污染物的总浓度高于左岸,下游两岸沉积物中有机污染物的总浓度趋于一致。两岸沉积物中污染物总浓度随距离的规律如下:右岸:C=92.044S^-0.3028 R=-0.962 左岸:C=9.231e^-0.005s R=0.946在该段沉积物中共检出51种有机污染物。其中致 相似文献
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本文所研究江段的有机污染物主要来自两岸工业排放的废水、生活污水、工业废弃物及生活垃圾。污染源主要位于右岸,上游右岸沉积物中有机污染物的总浓度高于左岸,下游两岸沉积物中有机污染物的总浓度趋于一致。两岸沉积物中污染物总浓度随距离的变化规律如下: 右岸:C=92.044S~(-0.3028) R=-0.962 左岸:C=9.231e~(-0.0058) R=0.946 在该江段沉积物中共检出51种有机污染物。其中致癌、可疑致癌、致突变化合物25种,占检出化合物的49%。淤泥质沉积物中有机污染物的存在量60.67吨,岸边滩及心滩土壤中存在量138.2吨。 相似文献
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1983—1990年,在松花江中游(哨口—松花江村)138公里江段中,进行七次五断面追踪水团采样,采用高分子微球GDX—502吸附富集,GC定性定量,GC/MS定性验证。依据有机物检出率、毒性持久性、有点源排放、分析方法适用等因素,筛选出65种主要有毒有机物。化合物总浓度逐年降低,石油烷烃、芳烃浓度增加;属致癌致变性化合物21种,EPA优测物21种,建议的优先控制黑名单20种;有点源排入的占90%以上,污染源来自吉化主要入江污水口;封冰期比其它水文期污染增强;该江段污染特征为氯代链烃、氯代苯类、硝基芳烃种类多、浓度高,应为重点控制对象。 相似文献