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病理学理论教学中多媒体课件的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
病理学是一门医学基础学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,具有很强的直观性和实践性,在病理学理论教学中,应用多媒体课件教学,可以提高教学效率、使疾病的病理发生发展过程真正地“动”起来、增强学生的感性认识等优点,同时也要避免多媒体技术对病理学教学的负面影响,只有将传统教学与多媒体教学有效地结合起来,才能真正提高病理学教学的质量,参7, 相似文献
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