让我们全力支持 中国绿色崛起

1963年7月出生．毕业于中山环境科学专业．研究专长为复杂水体环境模拟、流域环境信息系统当前主要从事环境科学与工程研究工作     

2006’全国土地资源战略与区域协调发展学术研讨会简报

由中国自然资源学会土地资源研究专业委员会主办、广西师范学院承办、中山大学土地研究中心协办的“2006’全国土地资源战略与区域协调发展学术研讨会”，于2006年7月21～23日在广西南宁市召开。来自全国25个省（市、自治区）的正式代表212人，提交学术论173篇。广西壮族自治区教育厅黄宇副厅长、自治区科协谢林城副主席应邀出席了此次学术盛会。会议由土地资源研究专业委员会副主任陈百明研究员主持，专业委员会主任刘彦随研究员致开幕词，广西师范学院院长于琛教授致欢迎词，土地资源研究专业委员会名誉主任倪绍祥教授和谢林城副主席致辞，中国自然资源学会叶苹主任代表学会对研讨会的成功召开表示祝贺并作了重要讲话。中国自然资源学会名誉理事长石玉林院士发来贺信，对土地资源研究专业委员会成立20周年和本次大会的顺利召开表示祝贺。国土资源部土地整理中心、西南大学等国内10个科研院所、学术团体向大会召开发来了热情洋溢的贺信。     

内蒙古电力科学研究院环境保护研究所

内蒙古电力科学研究院环境保护研究所成立于1985年12月，是专门从事电力环境保护专业的技术研究部门，部门通过全所人员的精诚团结，经过几十年的辛勤开拓。环保所扩大了业务范围，提高了业务水平，锻炼了专业队伍，取得一个又一个可喜的成绩。2007年度被内蒙古自治区质量协会、内蒙古自治区总工会等五部门评选为内蒙古自治区用户满意服务明星班组。     

关于再生资源工程专业的建立及发展的思考

我国再生资源行业担负着节约资源、减少污染、保护环境的重任。建国以来，行业有了很大发展，已从单纯收购型逐步转向经营加工型。由于历史的原因，再生资源行业加工技术设备落后，人员知识结构偏低，缺少对口的专业教育基地，而其它专业的毕业生又不愿到条件艰苦的再生行业来。为了尽快改变这一不利状况，必须针对行业需求建立培养再生资源工程技术及经营管理人才的高等教育专业。1988年原商业部教育司召开了由我院、原商业部废旧物资局等单位参加的“再生资源工程”专业筹备会议。会议一致认为不论是从加快再生企业自身的发展，还是从促进…     

学分制在企业培训中的应用

学分制是在普通高等院校中应用比较普遍的一种教学制度，它的基本做法是：对每个专业的学生设定公共学位课、专业必修课和选修课，每修完、考过一门课程可获得2～4个学分，累积够一定学分，便可获得毕业证书，而不强制规定什么时间必须修什么课。与传统教学方式相比，学分制具有一些优势，如较大的灵活性、较强的激励性等，但同时也增加了管理的复杂性。     

别用未培训的民工补空缺

民工作为市场经济体制下的一种用工形式，早已广泛遍布于各行各业，且占有相当的比例。尽管他们的劳动成果被人们认可，但他们的安全状况却并没有从根本上得到有效的保障。由于他们文化层次低，或安全意识不强，或流动性大，或接受的安全教育、专业技术培训不具体，不全面等诸多因素，常造成自身或他人受到伤害，甚至危及企业的安全生产，为企业的安全生产管理增加了一定的管理难度。     

安全科技英语专业设置的可行性探索与研究

国家十分重视安全生产,安全生产已成为国家“十一五”规划的重要内容之一。如何适应安全科技教育发展的新机遇是安全教育工作者所关注的重要课题。笔者通过调查研究,在分析安全科技英语专业设置的必要性和重要意义的基础上,提出了安全科技英语专业人才的培养模式,构建了安全科技英语专业课程体系的基本框架,并就安全科技英语专业特色进行了研究和探索,指出了安全科技英语专业设置应注意的若干问题。     

浅述锅炉运行中的几个认识误区

锅炉运行是一项专业性、技术性极强的工作．从事这项工作的人难免会产生这样或那样的错误的认识。笔者在多年的专业技术工作中．发现有相当数量的人在锅炉运行的认识上存在以下的一些误区。现浅谈之，以期引起有关人员的注意．澄清模糊认识，实现锅炉的安全经济运行。     

记录历史 见证成 长携手明天

对于《中国安防产品信息》杂志社来说，2004年是一个特殊的年份，是我们创刊的第十个年头。回首十年历程，《中国安防产品信息》杂志锐意进取，改革创新，共出版杂志62期，其学术性、权威性为业内所公认。作为安防行业的首家专业媒体，我们记录历史，见证成长，推动了中国安防行业的进步与快速发展。     

在《电机与电气控制》一体化教学中培养学生的综合素质

随着科学技术的飞速发展,机电技术在生产、生活中应用广泛,《电机与电气控制》这门课对中职学校而言,已不是一门传统的专业基础课了,而是一门具有较强的理论性、同时又具有较强实践性的综合课程,而且还需一定的操作技能,是一门有利于培养学生综合素质与能力的课程.