让红旗更加鲜艳——南平公安交警剪影

在过去的一年，南平市公安局交警支队以“五种精神”和“团队精神”，在队伍建设中奏响激昂的乐章，展示向上的姿态，体现奋发的精神，确保了队伍“零违纪”目标的实现，不断巩固了精神文明建设，行风建设，机关效能建设，党建创建等活动的成果，取得了一项又一项省，市级荣誉称号，     

不忘初心勇毅笃行 牢记使命行稳致远——梧州市应急管理局成立一周年记

2019年3月15日,梧州市应急管理局正式挂牌成立。一年来,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学引领下,在市委、市政府及自治区应急厅的坚强领导下,在各方的大力支持下,梧州市应急管理局坚持边组建、边应急、边发展的思路,围绕应急管理、安全生产及防灾救灾减灾工作,改革奋进、风雨兼程、不懈砥砺,跨越了一个又一个障碍,打赢了一场又一场硬仗,实现了新时代应急管理工作的良好开局。     

强化思政教育在专业精神建设中的引领作用

建设高素质专业化应急管理干部队伍是新时代的发展要求,2019年应急管理部印发关于贯彻落实《2018?2022年全国干部教育培训规划》实施意见中提出,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化应急管理干部队伍。专业精神是对专业化能力的凝练升华,表现为在任何工作岗位都会自觉刻苦钻研、力求精益求精、勇于担当作为。     

春风化雨 静待花开——谈主题班会的设计与组织

最有效的教育应该是转变学生态度的教育。主题班会作为一种教育方式,要达到应有的教育效果应该从理念上实现一种转变,即从外在的规范转向价值的引领。首先我们应捕捉教育契机,确定直抵学生心灵的班会主题;其次,重视情感的激发与共鸣,采取体验式班会活动形式;最后,强化提升与拓展,达成最佳班会教育效果。     

学习贯彻十八大精神,推进高校党建档案工作再上新台阶

对高校党建工作档案资料的管理是做好党建工作的基础性工作。当前,党建工作档案建设还相对薄弱,普遍存在管理不规范、收集不全面等方面的问题。因此,我们一定要充分认识规范党建档案资料工作的重要性,认真做好规范档案资料的相关工作,为促进基层组织工作上台阶、上水平奠定基础。     

工作任务引领教学法在高职C#程序设计教学中的应用

工作任务引领教学是以工作项目为载体,强调以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体,学生在教师的指导与帮助下,通过对学习资源的主动应用,进行自主探索和相互学习。本文以职业技能大赛理论测试软件这一工作任务为主线,阐述了在C#教学中采用工作任务引领教学的整个实践过程。整个任务的实施培养了学生的自主学习、网上资料检索、文档资料整理和团队协作的综合能力。     

大学生网络文化与高校网络党建

当前大学生的网络应用能力、网络素养状况和网络文化生态正日益受到社会的关注。抓住网络蓬勃兴起的机遇,迎接网络对大学生的思想政治教育带来的前所未有严峻挑战。高校网络党建要以科学理论为基础,以科学发展观为指导,坚持中国特色社会主义文化发展道路,遵循党的建设规律和网络文化发展规律,依法管理,并依据高校管理和大学生的特点,解放思想,实事求是,有组织有秩序有措施地不断推进。     

低碳经济催生低碳消费模式的实现

低碳经济既是一场全球性的革命,也是全球经济发展的最佳方式之一,而低碳消费模式则成为其重要环节.推行低碳消费模式是一个不断深化的过程,需要大众、政府、企业在低碳经济共同理念支撑下,实现低碳消费模式.     

践行党的群众路线 推进高校党建创新

在新形势下,高职院校十分重视并深入开展了党的群众路线教育实践活动。学生作为社会群体的重要组成部分,在党建工作中具有重要的作用,加强和改进高校的党建工作,必须坚持党的群众路线,密切联系群众,关心群众,增进党员与普通学生间的关系,促进校园和谐。     

关注今天 为了明天——探索青年教师成长之路

随着青年教师队伍的壮大,对其培养已成为教师队伍建设中一个现实课题,成为学校内涵发展过程中一项重要而急迫的任务。学校管理者必须树立青年教师专业成长决定学校内涵,关系学校兴衰的理念,把帮助青年教师的成长作为学校每一个成员义不容辞的责任。在具体操作中,首先要分析青年教师的专业素质状况,确定其成长奋斗目标,激励青年教师自我发展、自觉成长。还要认真规划,确定了实现成长目标的步骤和路线,把握青年教师专业成长速度。其次要做到制度规范,措施得力,确保规划落实到位,助推青年教师专业成长。再次要为教师的专业成长提供真正强有力的、持续不断的、有针对性的"引领",促青年教师迅速成长。