模拟实践教学法在经济法教学中的应用

为了适应高等职业技术教育加强教学实践环节的要求,培养学生的实际应用能力,在经济法教学中改革传统的法理加举例的教学法,实行了模拟实践教学法。实行模拟实践教学法的前提是要打破经济法教科书正常的教学顺序。经济法课模拟实践教学法的具体运作方法是:进行专门的仿真案例讨论课;举办模拟法庭活动;实行实践性作业。经济法模拟实践教学法改革取得了良好的效果。     

区域水战略方案选优的动态组合评价模型研究

水安全危机是人类进入新世纪以来在生存及发展方面所面临的最严重挑战之一。研究科学合理的水安全战略成为区域可持续发展的重大课题。针对区域水战略问题涉及众多因素且各因素之间动态关联的特点,提出了基于水战略方案优选的兼容度极大化动态组合评价模型（CMM—DCEM）,并将其成功地应用于我国广东省北江下游及其三角洲地区水安全战略方案优选评价。评价结果及模型基于不确定性的敏感性分析结果证明：CMM—DCEM实现了主、客观赋权方法以及单一评价模型的融合,使用实码加速遗传算法求解目标函数,克服了传统的组合评价方法计算繁琐的不足,评价过程更加科学合理。     

关于“理实一体化”教学模式的探究

结合武汉市仪表电子学校示范校建设工作的实际情况,就理实一体化教学方法在中职专业课的应用进行分析和探索,然后以武汉市仪表电子学校电工电子专业课教学为例介绍了此教学方法产生的背景、发展现状、实践及问题,并提出了新的思路和可操作性的措施。     

工伤调查取证六要素帮你忙

<企业职工工伤保险试行办选择一个单一的永久性的固定法>(劳部发[1996]266号)第十一物作为参考,不能选择临时性的条规定,劳动行政部门接到企业的工伤报告或职工的工伤保险待遇申请后,应当组织工伤保险经办机构进行调查取证,在7日内作出是否认定为工伤的决定.由此可见,调查取证是工伤认定的关键环节.如何做好调查取证工作呢?作为从事工伤保险工作的实践者,笔者认为,在接到企业的工伤报告或职工的工伤待遇申请后,应根据申报的材料对事故进行基本情况分析,初步确定是否认定工伤,然后按照"时、地、人、事、因、果"六要素进行具体调查取证.通过实践,颇为顺手.     

信息公开问题成了把柄——中缅莱比塘铜矿项目风波的前前后后

<正>1总投资超过10亿美元的莱比塘铜矿是亚洲最大的湿法炼铜工程,也是中缅合作的一大项目。项目位于缅甸北部实皆省蒙育瓦地区,设计产能10万吨阴极铜/年。莱比塘铜矿原本由加拿大艾芬豪矿业公司经营,但因西方对缅甸的持续制裁,艾芬豪公司最终决定退出。2010年6月3日,在中缅两国总理见证下,该项目产品分成合同正式签署:100%的投资方为中国北方工业集团下属的万宝矿产缅甸铜业有限公司(下称万宝公司),合作方为缅甸军方的     

城市道路下分心行为对驾驶员驾驶绩效的影响

为探究城市道路条件下常见驾驶分心行为对驾驶绩效的影响,以16名青年志愿者为被试,开展实车驾驶试验,测量车辆纵向和横向行驶参数,对比分析正常驾驶和分心驾驶状态下的驾驶绩效,并探讨驾驶经验的影响。结果表明：3种分心行为均使横向加速度标准差和纵向加速度标准差增加,而使速度均值降低,说明驾驶员通过速度和转向控制补偿分心状态下的驾驶绩效;交谈对速度均值和纵向加速度均值、阅读广告对速度标准差和横向加速度均值具有显著性影响(p<0.05);接听电话时,经验驾驶员速度标准差明显高于新手(p=0.021);接听电话和阅读广告次任务下,经验驾驶员的横向加速度均值均明显较高(p=0.003,p=0.004),说明经验丰富的驾驶员受分心行为的影响程度更低。     

早实践 引方向——福建马坑矿业安全避险“六大系统”掠影

金属非金属地下矿山安全避险＂六大系统＂的建设,既有利于提高对日常生产的安全管理,又能提升事故发生时的安全避险能力。福建马坑矿业股份有限公司（以下简称“马坑矿业”）是我国最早建立安全避险“六大系统”的矿山。     

环保档案达标升级的几个主要问题的探讨

本论述了环保档案达标升级的重要性及考核指标，并结合本单位档案达标升级工作分析了达标实施中的组织领导和技术问题。