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随着知识经济时代的到来和国际交流的日益增多,传统的英语教学已经暴露出了种种弊端。转变教学思想、改革教学模式,实现英语教学由应试教育向素质教育转变已刻不容缓。基于建构主义理论,本文分析了传统英语教学模式存在的弊端、产生的根源和改革的必要性。并用系统工程的观点,探讨了现代英语教学所应遵循的模式,为英语教学配套改革提供了几点建议。 相似文献
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随着知识经济时代的到来和国际交流的日益增多,传统的英语教学已经暴露出了种种弊端。转变教学思想、改革教学模式,实现英语教学由应试教育向素质教育转变已刻不容缓。基于建构主义理论,本文分析了传统英语教学模式存在的弊端、产生的根源和改革的必要性。并用系统工程的观点,探讨了现代英语教学所应遵循的模式,为英语教学配套改革提供了几点建议。 相似文献
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刘敦文 ' target="_blank" rel="external"> 贾昊燃 ' target="_blank" rel="external"> 翦英骅 ' target="_blank" rel="external"> 邱丰恺 ' target="_blank" rel="external"> 颜辉 《中国安全生产科学技术》2019,15(2):131-137
为了解决现实中隧道火灾应急救援演练成本高、危险性大、适应能力弱的问题,基于建构主义安全培训理论,以3Dmax和Unity3D为技术手段,构建隧道火灾应急救援培训系统。系统功能下设体验模式、训练模式和底层模式,对应开发6个培训模块和15个场景科目,实现在高沉浸性的虚拟环境中对隧道救援人员、管理人员进行火灾应急培训。研究结果表明:该系统可以提高人员参加应急救援演练的积极性,降低应急演练成本,使学员在安全真实的虚拟环境中熟悉救援设备使用方法,增强学员处理事故场景的能力。 相似文献
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行动导向教学法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
刘冬梅 《中国环境管理干部学院学报》2010,20(6):86-88
行动导向教学法是近年来流行于我国教育领域的一种新教法,它以建构主义为理论基础,回答了什么是知识、如何看待学习者、如何看待学习过程等教育领域中十分重要的基础性问题,对指导各类学校的课程体系、教学方式等方面的改革都有着积极的意义。着眼于教法理论与教学实践的结合,从教学观念、教学流程、教学组织形式以及基本教学方法等四个方面,对行动导向教学法进行了比较全面的论述。 相似文献
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刘华 《中国环境管理干部学院学报》2007,17(4):90-93
在教学中,经济学理论抽象难以理解,经济学家在20世纪中叶将实验方法引入经济学研究。我院在《西方经济学》的教学中,模拟完全竞争市场、货币创造实践等课堂实验,通过学生参与和教师引导的方法,调动学生的学习热情和兴趣,摆脱僵化的、单向的、平面化的模式,探索互动、双向、探索式的教学模式。 相似文献