不锈钢用具巧清洗

不锈钢用具很普遍，清洗时应注意不破坏用具表面的光泽，如果用钢丝刷蘸清洁荆擦会造成用具表面的刮痕；若用清洁布很难顺利驱除顽垢。有个一举两得的方法，既能很好除垢叉不造成刮痕，就是用做菜剩下的萝卜屑或黄瓜屑蘸清洁荆擦拭这些用具，然后用清水清洗，您会发现不锈钢的用具依旧光亮如新。     

广州市发展生态旅游农业的现状与对策

考察分析了广州市发展生态旅游农业的现状与问题，认为近年来生态农业建设的成效是显的，一些生态农业企业和示范基地的成功经验有效地带动了全市各地生态农业的全面发展，旅游农业的萌芽已经出现，目前存在的问题主要是农业环境治理欠帐太多，农用土地的数量和质量仍在下降，生态农业普及串依然较低。提出的对策，用具体性法规确保生态农业全面实施；建立农业保护区稳住耕地；进行农业环境治理；充分利用自然、经济优势发展生态农业；积极稳妥地发展大都市生态旅游农业。     

我为果树除害虫

我们家地处山区,家乡的人们种植了大片的果树,因此,管理果树赚钱成了果农的主要经济来源。然而,在果树的管理过程中,果农们最大的难题就是如何防止害虫侵害果树。为防止此类事件的发生,人们通常采用给果树打农药的方法。在经过反复的调查和研究之后,我打算发明一套“不让害虫上树”的用具,果农们利用这套用具,不用农药也能防止害虫。我准备先在爸爸的果园里做试验。开始的时候爸爸并不同意,觉得我     

搞好电气安全用具的管理

电气安全用具的管理工作是整个电力安全管理工作的一个重要方面,本文从购置、配置、使用、保管4个方面阐述如何搞好电气安全用具的管理工作。     

规范特种作业人员管理 为实现安全生产保驾护航

为加强对特种作业人员的监督与管理,规范特种作业人员的安全技术,提高其业务素质,保障特种作业人员及他人在生产过程中的安全与健康,提高经济效益,实现安全生产,自12月13日至20日,广西电力职业技术学院对广西桂水电力股份有限公司大新发电分公司电气运行、检修人员及相关管理人员共350人进行了为期8天的培训。培训采取脱产形式。培训内容涵盖四大方面,即安全基本知识、安全技术基础知识、安全技术专业知识及实际操作技能。一是理论讲授,主要是防触电技术、安全用具与安全     

2019年扬州市公共场所健康危害因素监测结果分析

为了提升扬州市公共场所卫生状况和传染病防控能力,按照国家标准于2019年对扬州市宾馆(酒店)类、沐浴类、理发店类、美容店类和候车室类5类公共场所的健康危害因素(空气质量和公共用品用具)进行监测,按照《公共场所卫生指标及限值要求》(GB 37488—2019)进行评价。结果表明,共监测空气质量样品216份,合格率为84.26%,共监测公共用品用具1 414份,合格率为96.46%,不同场所的空气质量合格率和公共用品用具微生物指标合格率差异均具有统计学意义(P 0.05)。不同类型公共用品用具监测项目中,金黄色葡萄球菌的合格率最高(100%),而真菌总数的合格率最低(93.75%)。各类公共用品用具中,拖鞋合格率最低(91.67%),床单相对较高(99.70%)。扬州市公共卫生状况总体良好,在空气质量监测中,物理项目和微生物项目合格率较低,在公共用品用具监测中,细菌总数和大肠菌群存在不合格现象。     

珍爱生命和健康 正确配备使用呼吸护具

生命对于我们只有一次,珍爱生命和健康是我们生活中永恒的主题。对于涉及到化学物质,有害粉尘的事故和隐患,生产生活的第一必备品莫过于呼吸护具了,它是保证生命的前提。 谈到呼吸护具,你也许马上会想到工厂,想到化工行业的操作工人头戴防毒面具进行设备检修,阀门开启,现场操作,以及海湾战争中,战士们佩戴防毒面具冲锋陷阵那一幕幕。是的,自从第一次世界大战以后的80多年来,化学武器的研究和发展促进了防化器材的研究和发展。随     

如何进行危险作业安全监护

<正>近年来,一系列因作业现场安全监护缺失或不当而导致的伤亡事故屡屡发生。2014年1月9日,安徽省亳州市康达化工有限公司技术人员张某去异丙醇输送泵池查看,入池后中毒晕倒,现场另3名工人未佩戴防护用具即盲目施救,结果致4人死亡。2014年6月30日,南京钢铁厂炼钢厂转炉车间一钢包底吹用氩气的金属软管发生故障,协力检修单位江都建设公司2名检修人员更换金属软管时发生窒息,另一监护人员救援时也发生窒息,3人经抢救无效     

安全管理学及其试验设计研究

针对目前国内安全管理学教学中普遍存在的问题,运用文献分析、印证,问卷调查等方法,以事故致因"2-4"模型为理论依据,将安全管理学教学内容定位在行为安全学领域,构建以事故预防的行为控制为主线的教学内容,明确了课程内容,形成独立的课程体系。为了让学生更好地掌握课程内容、并学会运用事故致因"2-4"模型分析事故原因及利用行为控制方法预防事故,在全国各高校中率先创新,开设"事故案例的综合原因分析及预防对策制定"试验课程,设计试验内容,并设计出事故案例分析表、"分子结构式样"小球模型等两种实用型试验用具。通过试验,学生可以拼接出事故案例的现代事故致因链立体模型,从行为控制角度制定事故预防对策,实现了对整个课程知识的综合掌握。