中国节水技术政策大纲（上）

中国是一个严重缺水的国家，人均水资源是世界平均水平的1／4，而天津市人均拥有水资源是全国的17％。节约用水，提高用水效率，不但是当务之急，而且是长久之计。为此，国家发展改革委、科技部会同水利部、建设部和农业部共同组织制定并发布了我国第一部《中国节水技术政策大纲》以指导节水技术的研究、开发和应用。本刊现分期刊登如下。[编者按]     

危险化学品经营单位安全管理人员培训大纲（试行）

本大纲规定了危险化学品经营单位安全管理人员的培训目的、要求和具体内容。     

解读《中小学生环境教育专题教育大纲》

为贯彻落实党的十六大关于加强青少年思想道德建设以及国务院关于在中小学生中普遍开展环境教育的要求，教育部决定从2003年春季开学起，在中小学开设环境教育专题教育课。并颁布《中小学生环境教育专题教育大纲》，要求各级教育行政部门和中小学校切实负起责任，与现行的相关教育教学活动相结合，纳入学校教学计划，安排好教师和课时，做好专题教育教师的培训和教学研究，通过多种形式开展环境教育教学活动。为此作想通过对编写专题教育大纲的一些体会和设想以及大纲的教学内容的剖析，提高广大教师对大纲的理解，促进环境教育在中小学的实施。     

注册环保工程师制度正式进入实施阶段--注册工程师环保专业管委会召开第二次工作会议

全国注册工程师环保专业管理委员会第二次工作会议于2005年9月20日在北京召开,会议由国家环境保护总局科技标准司副司长、环保专业管委会主任赵英民主持,建设部、国家环境保护总局有关司、处领导、建设部执业资格注册中心的领导及有关专家等出席会议并讲话。会议重点审议了注册环保工程师基础考试大纲(下半段)、专业考试大纲和考核认定思考题等文件,讨论研究了环保专业管委会下一阶段的工作。建设部执业资格注册中心赵春山副主任在会上介绍     

买环境教材请到中国环境科学出版社发行部

重点推荐 小学环境教育标准教材 为了全面贯彻教育部《中小学环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》，我社组织了由王红旗教授（《中小学环境教育专题教育大纲》制订之一）和姚亚萍教授（全国教育科学“十五”规划“中小学环境教育及其校本资源开发”课题组负责人）为主编的编写队伍，编写了这套（《小学试用教材-环境教育》。本套教材，按标准教材规范编写，以培养学生的综合环境素养为基本指导原则，通过全新的视角和活泼生动的呈现方式，引导学生在掌握环境科学知识和技能的过程中，同时完成正确的情感、态度价值观的培养。     

2008年《劳动保护》杂志随刊赠送中因版面原因没有刊出的重要法律法规及文件

国家安全监管总局国家煤矿安监局关于印发煤矿从业人员安全生产培训大纲（试行）的通知安监总煤行[2007]253号2007年12月11日     

中国资源综合利用技术政策大纲

为进一步推动资源综合利用,提高资源利用效率,发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型社会,国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国土资源部、住房和城乡建设部、商务部组织编写了《中国资源综合利用技术政策大纲》,于2010年7月1日发布,并于发布之日起施行。《中国资源综合利用技术政策大纲》的全文本刊分两期分别刊登在2010年第10期和第11期。     

汕头：环境保护规划工作大纲通过专家评审

1月9日，汕头市召开专家评审会，来自广东省环境技术中心、广东省环境监测中心站等单位的专家评审通过了国家环保总局华南环境科学研究所编制的《汕头市环境保护规划（2007-2020年）工作大纲》，为下阶段规划的编制提供了科学依据。     

危险化学品经营单位主要负责人和主管人员培训大纲（试行）

本大纲规定了危险化学品经管单位的主要负责人、主管人员的培训目的、要求和具体内容。     

中国节水技术政策大纲（中）

发展外排废水回用和“零排放”技术。鼓励和支持企业外排废（污）水处理后回用，大力推广外排废（污）水处理后回用于循环冷却水系统的技术。在缺水以及生态环境要求高的地区，鼓励企业应用废水“零排放”技术。