大自然是最好的老师

人类是大自然的一部分,无忧无虑地生活在美丽的大自然中,远古时期,在地质的作用下,大自然就为我们储存了巨大的资源,她就像一位母亲,哺育着地球上无数的生灵;同时她也是一位严肃又和蔼的老师,教育着我们无知的人类。从蹒跚学步,牙牙学语开始,大自然就与我们结下了切不断的关系,光着小脚丫,走在光滑的鹅卵石上,伸着小手,抓来一根树枝,枝顶的花儿垂到你的     

转基因水稻风险评价中的无知和理性

转基因水稻风险评价涉及两个方面：在科学方面,公众很大程度上是无知的．需要科普。不过,这样的科普应是全面的．正反两方面的。在非科学方面,公众对转基因水稻的认识不是无知的和非理性的．而是依循“有限理性原则”．根据其安全感知文化、国家政治文化、种植经济文化、传统饮食文化、生命伦理文化或宗教文化等,来进行的社会文化评价和决策。如果看不到这一点．而一味用科学评价来裁决、遮盖非科学评价,是用科学排斥人文,剥夺了公众参与评价和决策的权利．是科学理性和人文民主缺乏的表现。