精心构建现代化海滨生态城市

本文根据日照市有的自然环境条件及全市生态建设的现状，从循环经济发展模式，促进清洁生产，发展生态农业，建设生态园区等方面进行了论述，阐明了“生态建市”的发展方向，提出了一个海滨生态城市的可持续发展思路。     

淮安淮阴区 用好安全生产包 做安全生产明白人

淮安淮阴区提出“用好安全生产包,做安全生产明白人”的工作举措,建立“一片醒、一单清、一卡通、一例学”的安全生产包标配“四组件”。聚焦痛点“一片醒”区安委办精心选取4起典型事故拍摄警示教育片,深入分析事故原因教训,深刻剖析企业主体责任及部门安全监管责任。通过真实发生在身边的典型案例,直观、生动而又深刻地诠释了“安全责任重于泰山”的要义,加深了领导干部、监管人员、企业职工对做好安全生产工作的必要性和重要性的认识,提高事故预防、应急处理和自我保护的能力,进一步树牢红线意识和底线思维,落实安全生产责任,不断消除安全隐患。     

铿锵玫瑰 生命尽头呵护黑色精灵

松花江畔,日出日落,野鸭成群,觅食嬉戏。现在,每日清晨,李海燕都会出现在吉林市江湾大桥附近的常春岛边。"鸭鸭鸭……"听到召唤,成群的野鸭会向她靠拢,来到岸边吃食。李海燕充满活力,微笑灿烂,但是,谁又能想到她身患绝症呢?     

让“动态生成”在“精心预设”中绽放精彩

课堂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体,两者之间的关系是辩证的,是相辅相成的,数学教学需要预设,而精心的预设又必须通过课堂的生成才能实现其价值。因此,必须处理好预设与生成的关系,在精心预设的基础上,针对教学实际进行灵活调整,追求动态生长,让数学课堂在预设与生成的融合中焕发生命活力。     

做个有温度的教师

记述了两则小故事:一则是因为一面之交而和千里之外的学生结下深厚友谊的故事,另一则是在一次意外的校园突发事件中保护学生自尊免受伤害的故事。深刻指出:教师参与了学生社会生命和精神生命的创造和建构,一定要从点滴做起,做一个有温度的教师,给学生热情的鼓励、精心的呵护和教诲……     

浅谈如何提高高中物理课堂教学效率

新课程改革要求学生是课堂的主体,教师是主导,在此形式下我们通过精心备课,激发兴趣,加强科学思维方法的培养,创设良好的课堂氛围来提高课堂教学效率,以适应新形势的要求。     

让生命从1%向100%迈进

正开学前一个礼拜,我们在学校集聚一堂,开展了一次红十字急救知识培训,通过这堂课,我受益匪浅。不仅学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义。古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度很大部分是由交通状况决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。     

中兴力维助力“平安武汉”，终验获标杆工程赞许

经过一年多的精心规划、逐点推进,深圳中兴力维技术有限公司以集成商和设备厂商双重身份参与,在近期完成了在武汉市汉阳、汉南、蔡旬三区平安城市项目的建设施工和验收工作。     

环境教育杂志社社长史建国谈台湾环境教育:像呵护孩子一样呵护环境

正"台湾人不说环境保护,而是说环境保育,虽然只是一字之差,但是其中蕴含的意义并不止于此。保护,是将环境看成家园,民众应该保护家园。保育,是将环境比作孩子,爱护环境要像爱护孩子那样,那一定是需要精心呵护的!"这是环境教育杂志社社长史建国在接受记者采访时主动提到的感受。他认为,台湾的环境教育已经上升到一个更高的层次。采访就围绕着史建国社长这次刚刚完成的台湾之行展开。记者:请您先介绍一下这次的台湾之行。     

发挥师爱能量,促进班级管理

在班主任工作实践中,我深刻地体会到:"亲其师,信其道。"教育的育人功能更多地表现为"育心"即"心育"。在这个过程中,班主任是班级的管理者、组织者、教育者、学生的朋友与知己、学生人际交往的指导者、心理健康发展的咨询者……其核心便是:与学生交心,努力将师爱通往心灵。