医学影像专家——娄晓宇

娄晓宇,1971年3月出生,河南省漯河市人。1994年河南医科大学医疗系本科毕业,获临床医学专业学士学位;2006年获郑州大学医学影像专业硕士学位：2010年郑州大学医学影像专业在读博士研究生。现为漯河市中心医院（漯河市医学高等专科学校第一附属阪院）磁共振室副主任医师;河南省放射学会委员,漯河市放射学会副主任委员。     

浅谈临床医学研究生的自主学习和自主成长

临床医学研究生的自主学习和自主成长体现在研究生培养的全过程和全方位,本文从营造研究生自主学习和自主成长的氛围、导师的引路人作用、专业学习以及开展研究生自主成长型系列活动等方面阐述了促进临床医学研究生自主学习和自主成长的做法和体会。     

多媒体课件在病理生理学教学中的应用

病理生理学是一门医学基础学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,理论性和逻辑性强,知识点多,既有局部微观的病理机制,又有宏观的整合原理．在病理生理学教学中,应用多媒体课件教学,可以增强学生学习的兴趣,活跃课堂气氛;增加了教学信息量;使抽象、复杂的基本概念、原理形象化、简单化等优点,同时也要避免多媒体技术对病理生理学教学的一些误区,必须正确认识并发挥它的优势,与传统的教学模式进行互补,从而提高教学质量．参6．     

浅议环境医学的发展及任务

浅议环境医学的发展及任务山东省卫生防疫站于青，唐子安，张绍勇我国环境医学的早期阶段是环境卫生学的发展。环境卫生学是研究生活居住环境因素与人群健康的关系，阐明其对人群健康的危害、制订卫生标准、卫生要求和预防对策的科学。建国初期，我国面对的是旧中国遗留下...     

改良PBL——高职临床医学概论教学改革初探

目的:改变单一教学模式,在高职药学专业临床医学概论课程教学改革初步尝试实行改良PBL。方法:通过课前、期末问卷调查对教学情况进行了解、分析。学生课前查资料讨论归纳、课堂发言、期终考试。结果:改良PBL教学在学生的学习态度、能力、素质及专业知识学习等方面,与传统教学比较均有极显著的差异。结论:改良PBL教学明显优于传统教学。     

韩国研发机器人不开颅切除脑肿瘤 三到五年投入使用

韩国延世大学附属Severance医院临床医学研究中心近日利用机器人成功完成了不开颅脑肿瘤手术的试验,预计三到五年内可正式投入使用。     

合理放置电脑避免健康问题

现今,几乎所有的上班族们在工作中都要用到电脑。在整天呆在电脑前工作之后,很多人在晚上会感觉不是这儿疼就是那儿痛,或者引发一些疾病。那么,该如何来合理地统筹安排电脑前的工作,避免健康出现问题呢？我们不妨来听听临床医学专家为此提出的建议。     

“人面兽心”——动物将成为器官移植的捐献者

如果将来的某一天，你由于心脏出了严重的问题而躺在医院的病床上叹息生命为何如此脆弱的时候，医生很可能会建议给你换上一颗猪心，你会不会大吃一惊呢？ 人类成功地进行器官移植已近５０年。实践证明器官移植是一个拯救和延长生命的有效办法，有时还是唯一的办法，因此许多国家先后建立了器官移植捐献者登记制度。然而，并非每个患者都能接受捐献者的器官，这是因为每个人的体内都有一个免疫系统。这个系统具有“极端自私、排斥异己”的特点，它能识别入侵人体的外来物，并予以清除；它能保护人体，使其免遭细菌和病毒的感染。但是，在器…