英语阅读方法和能力的研究与指导

本文试从英语阅读的心理与习惯，对阅读中所遇到的新、生词汇的处理及阅读方法与技巧几个方面来论述，加强学生英语阅读能力及提高学生的综合素质。     

曾经身体力行 而今耿耿于心——秦仲达的安全情怀

秦仲达近照秦仲达,原化工部部长,1952年,他在大连化工厂任厂长期间,大连化工厂就首创了新工人入厂“三级安全教育”。由于这个作法针对性强、切实可行,很快就作为一条经验,在东北、在全国的工矿企业推广,对防范和减少工伤事故起到了积极的作用。这就是著名的、影响深远的“三级教育”制度。秦仲达说,“这是我们针对当时厂里的实际情况所采取的措施,但要提高工人的安全素质,还真该那样做,这就叫求真务实。”     

规范才不会“犯规”

尽管这几年不少企业取得了长足的进步，安全生产的基础不断被夯实，但令人心惊的是仍有很多不规范的行为。就说放管道吧，在很多单位十有八九事先是没有图纸的，当然这不能埋怨谁，因为习惯上一直是这么做的。由于没有图纸，施工人员到现场看后，往往是哪里好放就往哪里放，看起     

学校、社区、家庭三结合进行环境教育

以学校少先队为龙头的家庭、社区三结合的互动环境教育模式的目的是动员广大少先队员小手拉大手，带动身边的家庭成员，影响社区成员，使大家都能积极参与到改善周围生活环境的行动中，养成良好的环保习惯。     

劳保用品的呼吁

我的学名叫个体防护装备,人们都习惯叫我劳保用品.我的作用大家也都知道,是安全生产的最后一道防线.经常研究我的专家说,当预防措施还不能在绝对程度上杜绝和消除一些安全事故发生的可能性时,佩戴好我就成为防御外来伤害、保证个人安全和健康的唯一手段.     

班组安全“碰头会”不能丢

一、强化班组建设的系统性系统性管理是一项工程,要强化班组建设,一是要提高职工思想认识,解决职工的模糊认识,逐步培养职工认真做事、踏实做事的职业态度和职业习惯。二是要把本企业庞大的管理体系,按照系统分类,最终变成具体的、井然有序的职工行为,从而形成从思想到行动这一系统性的转化。三是选准切入点。结合企业现状,剖析一个部门（车间）直至班组的管理系统情况。四是系统性的管理不能随意更改。     

8条省油“宝典”帮您环保

面对日益高涨的油价,有车族开始精打细算了。环保行车即节省了开支,又利于环保,乃两全其美之事。如何开车更省油呢？笔者咨询了一些汽车环保专家,并根据自己多年的行车经验,总结了8条省油“宝典”供车族参考。     

浅谈中学生良好习惯的养成

本文重点论述中学生要养成好的习惯,以便使学习达到事半功倍的效果。本文结合作者的切身体会、实践经验,强调把教师的要求练成习惯对中学生受益终身。     

学好高中语文要养成“五个习惯”

高中语文学习是对传统文化的一种传承,在高中阶段的教育教学中地位十分重要。那么,如何学好高中语文呢?笔者认为,学好高中语文,就要养成预习、读、写、说、积累五个习惯。     

尝试·反思·对策——“双自主”教改经验总结

本文对"自主"学习中,教师、教材与学生的关系,教学目标的确定,课的流程与导向等问题进行了思考与回答,提出了"师生共编教材""目标讨论商定""多课型共同开设"等独到见解。