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1.
教学实践发现,亲子活动的有效开展对新教师的专业成长起到了非常好的促进作用。基于此,本文从帮助教师明确自身优势入手,对教师如何组织亲子活动进行了具体分析,获得了不错的启示,促进了新教师专业成长。  相似文献   
2.
当前幼儿教育中父亲所承担的教养责任严重缺位。文章基于大量的教学案例,归纳出几类典型的父职定位错误并深入剖析其成因,阐述了父亲在幼儿教育中履行正确职责的重要意义,并给出父亲角色正确定位的指导性措施。  相似文献   
3.
张琦 《环境导报》2003,(14):38-38
本次活动选择大自然中的声音和色彩,让幼儿通过听觉和视觉,初步感受大自然的美妙。活动要求教师带领幼儿走进自然,引导幼儿倾听并记录自然界中的各种声音,观察并涂画各种色彩,不断感受、了解自然界的声音和色彩,从而初步感知自然。家长与幼儿一起收集录制大自然中各种声音和色彩,加深对声音和色彩的感受,激发幼儿对大自然的兴趣。活动过程1、引导幼儿观赏反映大自然有趣美妙的录像。让幼儿听各种声音的录音,并猜猜这是什么声音(风、雨、雷、鸟鸣)?感受发出各种不同声音的自然现象。组织幼儿回忆并开展讨论:你还听到过什么声音,你觉得什么声…  相似文献   
4.
《幼儿园教育指导纲要》指出,家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应当本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。随着幼教的进步,家园共育已成为幼教界的共识,使家园共育形成了一片百家争鸣、百花齐放的局面。  相似文献   
5.
活动方案(一):酸雨贵阳市西新桥二村幼儿园李玉娟陈志嘉活动目标1.关注酸雨对地球上各种物体的腐蚀现象。2.通过实验发现酸雨的形成过程及对生态环境的破坏。相关领域科学、语言、体育、社会。活动方法实验、讲述、游戏、亲子活动活动准备1.实验材料:瓶子、酸醋、皮球。2.大班教材。3.邀请家长参加亲子制作活动——宣传画报。活动过程1.实验见分晓。小实验:什么是酸雨?方法:让幼儿把酸醋与水相互溶解,把鼓起的皮球放进酸水中,观察皮球怎么了?并记录下来。2.图中找原因。酸雨有什么危害?让幼儿在图中找出酸雨对植物、动物以及日常生…  相似文献   
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活动目标:1.了解环境教育应从“小”做起,习惯关注身边的小事,节约用水。2.在父母的帮助下,尝试家庭用水的统筹安排,初步学会自绘图表。3.利用家庭教育资源,让环境教育从园中走向社会。活动准备:1.和家长作好交流工作,并得到他们的支持。2.幼儿已了解水的重要性,知道节约用水的道理。3.每个家庭交一份“今日用水流程图”(详见活动过程)。活动过程:(一)准备活动1.统计一户三口之家平均一周内的用水量,并做好记录。需要用水的家务事,如:盥洗、就餐、打扫卫生、种植花草、冲便池、洗衣、洗车等。2.请幼儿为这些家务事…  相似文献   
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