环境保护职业教育校企合作的难点与对策

环保职业教育校企合作中存在深度和广度不够、政府主导作用没有充分发挥、环保职业院校努力不够、企业热情不高等问题,这些问题出现的根本原因有环保工作自身的特殊性,环保职业教育与行业发展疏离和高校毕业生就业岗位下沉等。充分发挥政府主导作用和环保行指委平台作用是解决问题、破解难点的关键,政府制定完善的政策法规是重中之重。"政、校、企"三方合作并建立完善的运行机制是我国环保职业教育校企合作有效开展的良策。     

抓住机遇,扩大开放,促进国际环境保护交流与合作

着重阐述了借助世界环保热潮的机遇，引进外资，开辟新的环保投入渠道，正确处理好环境与发展的关系，促进环境与发展问题妥善解决。     

加拿大制订减排温室气体的环保计划

加拿大政府13日公布了一项耗资100亿加元(1美元约合1．24加元)的环保计划，以保证2012年达到《京都议定书》所规定的温室气体减排目标。     

《中国21世纪议程》优先项目承诺援助与合作概况

《中国21世纪议程》高级国际圆桌会议不仅在宣传中国政府履行1992年联合国环发大会的承诺、编制和实施《中国21世纪议程》方面取得了重要成绩,而且在寻求国际合作、实施《中国21世纪议程》优先项目计划等方面也取得了实质性的进展。20多个国际组织、外国政府或驻华使节、非政府组织对40多个优先项目表示了极大的兴趣。中国政府和联合国规划署(UNDP)驻华代表处在会前为此做了大量细致的有成效的工作,5月份以来,四个代表团前往北美、亚太和欧洲,介绍《中国21世纪议程》及其优先项目计划,使有关国际组织、外国政府及     

东盟国家应对气候变化政策机制分析及合作建议

近年来,东盟国家二氧化碳排放量逐渐增大,为应对气候变化,东盟国家不断深化国际合作,以期完善相关制度体系和体制机制,提升本区域应对气候变化能力建设。东盟国家与中国均易受到气候变化的不利影响,为加强双方应对气候变化的交流与合作,本文测算了东盟国家二氧化碳排放的情况,分析了其应对气候变化的相关政策机制,梳理了东盟国家2030年的减排目标及特点,建议进一步加强与东盟国家的交流合作,共同推进应对气候变化和实现低碳发展。     

中国跨境能源贸易及隐含能源流动对比——以“一带一路”能源合作为例

随着“一带一路”倡议的提出,能源互联互通成为中国对外合作的重要组成。以“一带一路”能源合作为切入点,从直接能源贸易和隐含能源流动的双重角度刻画中国跨境能源关联并开展对比研究,主要结论包括：（1）从直接能源角度,“一带一路”沿线沙特阿拉伯、俄罗斯等国家均为中国重要的直接能源进口国;（2）从隐含能源角度,中国为印度、新加坡、泰国等国家提供了大量的能源相关的商品服务;（3）中国与“一带一路”沿线国家直接能源贸易逆差明显,但隐含能源流动处于顺差地位;（4）综合考虑直接能源贸易及隐含能源流动,中国可以发挥不同类型能源关联的辐射带动作用,为中国与“一带一路”沿线国家能源互联互通与共建合作伙伴关系提供坚实基础。     

战略环境评价实践

《战略环境评价实践》相当于一本如何开展战略环境评价的实践指南，它将清晰易懂的战略环境评价（SEA）方法和思路呈献给环评实践者。这也是结合欧盟2001／42／EC号指令（《SEA指令》）和联合国欧洲经济委员会战略环境评价议定书而编写的第一本出版物。本书对战略环境评价普及国家及其指标体系进行了详细的介绍；对战略环境评价的目标、原理、     

加拿大在联邦和省两级政府体制下履行《蒙特利尔议定书》

加拿大在联邦和省两级政府体制下履行《蒙特利尔议定书》ＮａｔｉｏｎａｌＩｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｔｈｅＭｏｎｔｒｅａｌＰｒｏｔｏｃｏｌｉｎＣａｎａｄａｉｎｔｈｅＣｏｎｔｅｘｔｏｆｔｈｅＰｒｏｖｉｎｃｉａｌａｎｄＦｅｄｅｒａｌＳｔｓｔｅｍ加拿大环保...     

加快发展环境保护领域的国际合作

环境问题是当前全球人类面临的共同挑战,无论是臭氧层破坏、气候变化、生物物种的锐减等这样的全球性问题,还是发生在各国国内的一系列特殊环境问题,都需要各国之间紧密合作,才能找到解决的途径.中国从50年代初期开始进行大规模工业化建设,40多年来取得了巨大的成就,特别是从80年代初实行改革开放政策以来,综合国力大大增强,为实现到本世纪末使国家总体经济实力再增加一倍的目标打下了很好的基础.因此,90年代,中国仍将坚定不移地继续实行发展经济和改革开放的方针政策.在经济发展过程中,中国也出现了一系列比较严重的环境问题,主要是城市环境污染和农村生态环境退化.环境问题一方面与人口基数过大和过快增长直接相关,另一方面也与传统的经济发展模式有关,因为这种模式对各种