铿锵玫瑰 生命尽头呵护黑色精灵

松花江畔,日出日落,野鸭成群,觅食嬉戏。现在,每日清晨,李海燕都会出现在吉林市江湾大桥附近的常春岛边。"鸭鸭鸭……"听到召唤,成群的野鸭会向她靠拢,来到岸边吃食。李海燕充满活力,微笑灿烂,但是,谁又能想到她身患绝症呢?     

做个有温度的教师

记述了两则小故事:一则是因为一面之交而和千里之外的学生结下深厚友谊的故事,另一则是在一次意外的校园突发事件中保护学生自尊免受伤害的故事。深刻指出:教师参与了学生社会生命和精神生命的创造和建构,一定要从点滴做起,做一个有温度的教师,给学生热情的鼓励、精心的呵护和教诲……     

让生命从1%向100%迈进

正开学前一个礼拜,我们在学校集聚一堂,开展了一次红十字急救知识培训,通过这堂课,我受益匪浅。不仅学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义。古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度很大部分是由交通状况决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。     

环境教育杂志社社长史建国谈台湾环境教育:像呵护孩子一样呵护环境

正"台湾人不说环境保护,而是说环境保育,虽然只是一字之差,但是其中蕴含的意义并不止于此。保护,是将环境看成家园,民众应该保护家园。保育,是将环境比作孩子,爱护环境要像爱护孩子那样,那一定是需要精心呵护的!"这是环境教育杂志社社长史建国在接受记者采访时主动提到的感受。他认为,台湾的环境教育已经上升到一个更高的层次。采访就围绕着史建国社长这次刚刚完成的台湾之行展开。记者:请您先介绍一下这次的台湾之行。     

发挥师爱能量,促进班级管理

在班主任工作实践中,我深刻地体会到:"亲其师,信其道。"教育的育人功能更多地表现为"育心"即"心育"。在这个过程中,班主任是班级的管理者、组织者、教育者、学生的朋友与知己、学生人际交往的指导者、心理健康发展的咨询者……其核心便是:与学生交心,努力将师爱通往心灵。     

五颗鲜桃

<正>说起来,这都是40多年前的事了。有一年的春天,我和爷爷在院子里栽下了一棵桃树苗。常言说桃三杏四。一晃3年的时间很快过去了,在爷爷的精心侍弄下,这棵桃树已经长得快有2米高了。那年春天的时候,桃树果然就开了花。翠绿的树叶,粉红色的花朵,让人看了别提有多高兴了,而那朵朵艳丽的小花在我的眼里早已经幻化成一颗颗     

让安全意识根植于生命中的每个日子里

<正>安全与不安全是一对矛盾共同体,始终伴随着每个人一生。只有着力培养并牢固树立安全意识,让其根植于我们生命中的每个日子里,才能在生产、生活中化解一切不安全因素,让所有威胁生命安全的魔鬼远离人间。人类从诞生的那天起,就时刻面临一些不安全的因素。为了生存,祖先们凭借着在生产、生活中     

像爱护自己眼睛一样呵护生态环境——访湖北省长阳土家族自治县县委书记马尚云

保护好长阳的青山绿水,是我们执政的第一要务,保护就是发展,保护好了生态环境,就是最大的政绩,如果破坏了生态环境,即使发展得再快,也是历史的罪人。     

让每一个孩子都绽放精彩——议外来务工农民工子女教育问题

外来务工农民工的子女教育是一项长期的系统工程,我们在关注孩子学习的同时也应该去触摸他们内心的世界:用孩子的心灵去感知现实的世界,用孩子的目光去探索他们真正关心的内容,用善良的心去温暖需要我们关心的人。     

一只消火栓的“幸福独白”

当许多消火栓因为多灾多难的命运扼腕叹息时,位于西安南郊电子城融侨馨苑社区的消火栓们却在羡慕嫉妒中过上了有滋有味的幸福生活。在精心的管理和照顾下,它们鲜亮夺目、武艺超群,像一个个斗志昂扬的安全卫士,时刻准备着为社区的平安赴汤蹈火。幸福不会从天降,就让这里的消火栓娓娓道出它们幸福的原由吧。这里的生活很幸福我所在的融侨馨苑社区占地432亩,共67777户,近两万多人,是西安南郊数一数二的大社区。由于人口众多,火灾隐患也随之增大,因此我也深感自己肩上的责任重大。听消防专家介绍