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对绿色化学如何渗透于有机化学教材建设、理论教学、实验教学、多媒体手段教学过程中,进行了大量的研究和实践,论述了将绿色化学理念与方法渗透于有机化学的整个教学过程的重要性、必要性,以及具有一定参考价值的具体做法。 相似文献
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阐述了中学化学实验室的污染问题,提出了改革设想:微型化学实验;绿色实验;实行垃圾分类;推广连续合成实验和回收再利用;运用多媒体教学;寻找替代药品;进一步实行化学教材改革。 相似文献
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20年环境教育的基础 环境教育作为一个探索的课题,引入上海市中小学的教育中始于 80年代初。随着 1972年环境保护“斯德哥尔摩会议”以及而后的“国际环境教育会议”的先后召开,环境保护和环境教育在西方引起了广泛重视,而我国由于当时的教育状况还处于动荡之中,环境教育也就难以在学校教育中开展。 70年代末 80年代初,随着教育秩序的恢复和发展,学校环境教育事业也随之逐步建立和发展起来。 综观上海市中小学环境教育十几年的探索,大体经历了三个阶段,总结出了五条经验,形成了四方面的成果。 (一 )三个阶段 1.环保课… 相似文献
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多媒体课件在病理生理学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
病理生理学是一门医学基础学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,理论性和逻辑性强,知识点多,既有局部微观的病理机制,又有宏观的整合原理.在病理生理学教学中,应用多媒体课件教学,可以增强学生学习的兴趣,活跃课堂气氛;增加了教学信息量;使抽象、复杂的基本概念、原理形象化、简单化等优点,同时也要避免多媒体技术对病理生理学教学的一些误区,必须正确认识并发挥它的优势,与传统的教学模式进行互补,从而提高教学质量.参6. 相似文献
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时光 《防灾科技学院学报》2005,7(1):107-109
随着计算机技术的飞跃发展,高校计算机基础课教育改革应该与时俱进。本文章分析了在新形势下,高校非计算机专业的计算机基础知识教育所面临的问题和特点,并提出了计算机基础课教育改革的一些方法和手段。 相似文献
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多媒体教学是指通过多种媒体元素对教学信息的收集、传输、处理和分享来实现教学目标的教学模式。要有效地使用多媒体教学工具,应当根据受训者的智力类型特点,合理地安排多媒体元素,方能产生良好的教学效果。 相似文献
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多媒体教学在环境教育领域的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
解决环境问题的重要环节之一是提高公众的环境保护意见,而环境教育是其重要途径。在分析了我国环境教育的现状和特点,以及计算机多媒体辅助教学在教育领域的应用和优势基础上,结合多媒体教学应用于环境教育领域的目的和意义,对多媒体教学在环境教育领域的应用作了探索,并提出了建议。 相似文献