如何根据火灾痕迹寻找起火点

如何根据火灾痕迹寻找起火点最高人民检察院法纪检察厅孙佩生火灾是残酷的，也是无情的。但火灾的发生、发展过程是有规律的。如可燃物、助燃物的燃烧痕迹就是确定起火点的重要依据。认真研究分析各种燃烧痕迹的特征和形成条件以及可能造成起火的各种因素，就能较为准确地...     

以“表单化”为基础 注重寻找规律

笔者认为,企业想要避免安全生产工作总结流于形式,应将安全生产工作总结“表单化”,并尽可能地寻找其中的规律。第一,将安全生产工作总结表单化。尽管安全生产工作总结并不等同于简单罗列事例、数据的“流水账”,但这种“流水账”却往往是对安全生产工作总结进一步“深加工”的基础。对此,笔者建议,企业应将安全生产工作总结“表单化”,形成“事例的描述归纳、量化数字、经验亮点的提取、对不足的认识、工作的改进”这一基本模式。     

让小学生走进写话乐园

《义务教育语文课程标准》提出低年级小学生写话的目的和要求:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"但由于低年级学生缺少生活经验,语言积累比较少,尚未掌握一定的写作方法,常常会碰到"不知道写什么""没东西可写"等问题,进而产生畏难情绪。那么,应当如何培养小学生的写话能力,使其乐于写话,勤于写话,从而为将来的习作打下扎实基础呢?     

美丽从这里绽放——小学生养成教育例谈

养成教育是素质教育的重要组成部分,是学生良好行为习惯形成的必由之路,是学校常规管理和德育工作的重要内容。但学生的养成教育并不是一朝一夕的事,也不是靠一两次教育活动就能形成的。为发挥同龄人的示范带动作用,学校利用形象代言"蓓蓓",在全体学生中开展"寻找身边的美丽蓓蓓"大行动,通过发现美、寻找美、赞扬美等几个活动环节,为学生们树立身边的榜样,引导学生学习"美"的行为,养成"美"的习惯,从而提升整个学校的文明素养,深化学校的文化建设内涵。     

寻找珠江——珠江表情

引言：跨越六省(区)和香港、澳门特别行政区，孕育岭南文化，一条河流承载的文明凝重而雄浑。珠江——母亲河的文明原本如此令人动容，而今却在工业文明的滚滚烟尘里渐渐地迷失，令我们在不知不觉中体验到一种前所未有的视野外的眩晕。于是，有了此趟寻找珠江的人文之旅。重温珠江灿烂的历史文化，展示珠江曾有的、正在慢慢消失的以及延续至今的灵动文明，是我们此趟寻找之旅的终极目标。我们的关注将从珠江源开始，顺着江流而下：历史、风俗、人文、现代，每一次对话都是不可思议的传奇。河道弯弯，百川归海，母亲河的灿烂文化将在我们关注的目光里一一展现——     

美丽从这里绽放——小学生养成教育例谈

养成教育是素质教育的重要组成部分,是学生良好行为习惯形成的必经之路,是学校常规管理和德育工作的重要内容。但学生的养成教育并不是一蹴而就的,也不是靠一两次教育活动就能形成的。为发挥同龄人的示范带头作用,学校利用形象代言"蓓蓓",在全体学生中开展"寻找身边的美丽蓓蓓"大行动,通过发现美、寻找美和赞扬美几个活动环节,为孩子们树立身边的榜样,引导学生学习"美"的行为,养成"美"的习惯,从而提升整个学校的文明素养,深化学校的文化建设内涵。     

寻找快乐

看过这样一个故事,有一个美国年轻军官接到调动命令,将他调派到一处接近沙漠边缘的基地。     

泛珠三角我们的大家园

从先秦到如今，是千年的历史长河，北迁或者膏移，一部客家民系的形成史既是我们寻找乐土的过程，也是这片土地上地域文化大融合的记述。今天我们要打造绿色泛珠三角，更需要这样一种血脉连根的认同感。     

寻找

那时,我还年轻。有一次,我把车停在佛蒙特南部的森林里,离开后,一位农夫倒车时不小心将我的汽车撞瘪了一块。当我回来取车时,发现车窗上贴着一张纸条,上面工工整整地写着一行     

超积累植物在时空、科属内的分布特点及寻找方法

探讨了超积累植物在时空、科属内的分布特点和正常植物演化出镍超积累特性必备的2个基本条件,介绍了国外2种常用的寻找超积累植物的方法。