针对无美术基础学生的设计色彩教学方式探讨

本文主要论述了在设计色彩教学中，针对基础薄弱或毫无美术基础的平面设计类专业学生，而设计的一套由简到繁、由浅入深、由分到合、由易到难、循序渐进的教学方式，该套方式运用丰富多样的、富有创造性的教学方法实施教学，可以帮助学生系统地完成从理论学习到实践练习、再转入实际创作的一个科学的学习过程，而且能激发学生的设计热情、开拓学生的设计思路。     

电工电子实验室实施开放式教学对学生创新能力的培养

高校各专业应该建立切合实际的实践教学体系,加大力度对实践教学进行改革.电工电子实验室通过开放式教学改革,增强了学生的动手能力和创新能力.它对教师和学生提出了更高的要求,随着普通院校对学生实训环节的不断加强,教师和学生都需要进一步转变观念,取得更大进步.     

安全工程专业本科生多样性人才培养

培养适应不同行业需求的安全工程专业人才具有重要意义.论述了建立安全工程专业多样性人才培养模式的必要性,提出了安全工程专业人才培养基本框架.在社会安全人才需求状况调查、学生的个体需求调查和教学资源现状分析的基础上,介绍了华南理工大学安全工程专业多样性人才培养的途径.针对安全工程专业人才需求的特点,以主动适应社会需求为目标,通过专业课程内容调整、开放式办学、教学资源开发和引导学生开展研究型学习等措施,可培养安全工程专业多样性本科人才.     

论高职高专完全开放式专业基础课教学情境构建——以医用电子技术课程为例

针对教学要求以及教学对象的变化,一种创新的"完全开放式"的专业基础课教学情境构建被引入高职高专医疗器械相关专业的专业基础课中。本文在分析开放的含义、教学基本目标及受众认知特性的基础上,构建了医用电子技术课程的教学情境,并提出了相应的课程规划、实践平台搭建和教学方法,为同类课程的教学情境构建提供了良好的借鉴。     

环境视点

正宜居惠州为了更好地改善惠州市的城市环境,开辟出更多市民休闲娱乐和锻炼身体的好去处,惠州市于2010年开始修建金山湖公园。这个以滨水景观为主的开放式公园,兼有蓄洪、休闲、观赏、游玩和健身等功能,预计将于2014年底全部建成。目前,公园已对外开放了大部分的景点,因为风光秀丽,功能齐全,设施先进,深得广大市民的欢迎和好评。(楚湘玲/摄)     

“开放式”小学思想品德教学浅论

思想品德作为一门社会理论实践类的学科,需要教师在教学中,一改传统"重说教、轻实践"的教学弊端,理论和实践两手抓,两手都要硬。教师在教学过程中做过种种的尝试,总结成败经验,认为在教学中实行"开放式"的思想品德教学,开放导入、开放教学、开放评价,是行之有效的教学方式。     

思想政治课实施开放式教学的思考

思想政治课对学生的思想政治素质的培养起着主渠道的作用。但是,目前思想政治课教学却存在着许多问题,影响了主渠道作用的发挥。对此,我们必须改革思想政治课的教学方式,让学生充分参与到课堂教学的活动之中,倡导和实施开放式的教育教学模式。本文将通过分析传统的思想课教学的弊端,阐述开放式教学的意义及实施途径。     

龙芯启示：以我为主的开放式创新

龙芯一向被认为是我国自主创新的一面旗帜,但当了解到中国科学院计算技术研究所（即龙芯研发团队所在的科研机构）从微处理器架构企业美普思公司购买了MIPS32TM和MIPS64TM架构授权之后，舆论一片哗然。     

对初中音乐开放式教学的探讨

新课程标准对初中音乐的教学理念与教学方式提出了新的要求,如何在音乐教学过程当中,突出学生的主体地位,并通过音乐增强学生对生命的主观情感体验,成为了当前初中音乐教学所研究的重点,而开放式的教学理念与教学方法,正好能够与这样的教学要求相契合。为进一步落实新课程标准,提高初中音乐教学的质量与有效性,笔者基于实际教学经验,就开放式教学方法在初中音乐教学中的应用,进行了探讨。     

小学作文开放式教学的实践探索

作文是富有创造力的学习活动,学生的写作过程应该是学生情感抒发的过程。写作对于学生的创造力的发展和人格的形成有着重要的作用。但是当前的小学语文作文教育中,存在这种种弊端,抑制了学生在作文过程中创造力的发挥。运用开放式的作文教学方式激发学生的情感,让学生在宽松的环境下自由的表达自己的情感,实现小学作文教学的真正宗旨。