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《黑龙江环境通报》2014,(4):141-143
《三笔字》课程作为师范生必须选修的一门教师技能训练课程,注重的是实用功能。通过对传统四大楷书——"颜柳欧赵"的人品书品、影响和技法的对比分析,得出结论:颜体楷书更适合学生学习,且更有教育审美功能。  相似文献   
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