安全培训运用"互动交流"教学模式的探讨

目前,安全培训教学方法主要是以集中授课为主,形成了一种教师上课读讲义,学员听课记笔记,考试之前背笔记,考试之后扔笔记的怪圈.尤其是在短期培训缺乏实际操作的前提下,这种现象就更加突出了.因此,在加强安全培训教育,提高职工安全意识的今天,加大改革力度,改革并完善教学模式,需要我们积极思考和探索.     

如何指导初中生做好语文课堂笔记

课堂笔记是巩固和复习的第一手资料,在语文课堂教学中,教师应培养学生养成做好课堂笔记的习惯,指导学生学会做课堂笔记,为语文学习打下最坚实的基础。     

《阅微草堂笔记》科技内容初探

从科技史角度,对素以志怪小说而闻名于世的《阅微草堂笔记》进行了初步探讨,阐释其中科学技术和西方文化等内容。认为著者纪昀对中国古代科技虽有了解,但并不精通。对西方文化的态度也是既惊奇西方科技的先进,又担心传教士意图不纯。所以,纪昀对科技内容仅仅是谨慎地关注。《阅微草堂笔记》记载的科技内容虽然所占比例很小,但却具有很重要的史料价值。     

企业安全资源配置模式探讨

随着安全管理理论的不断成熟,企业安全管理的能力也日趋提升,应对各类风险隐患手段呈现出多样性。宋·陆游《老学庵笔记》中有"巧妇难为无米之炊"的说法,要实施好安全管理,充分落实各项安全防控措施,必须借助有效的资源支持,同时要考虑如何行之有效地利用好各类资源,满足企业安全应急的需要。安全资源的界定信息资源实施有效的安全管理,学习借鉴先进的管理模式、经验必不可少,同时,各项法律法规标准收集、贯彻和执行的及时、准确性也是关键环节。     

在小学高年级尝试做笔记——提高小学生英语学习力的有效策略

"不动笔墨不读书",这是我们耳熟能详的一句话,在英语课上,这句话同样适用,语言的学习少不了总结和归纳,笔记是永恒的备忘录,可以给学习带来方便,做好英语笔记有助于指引并稳定学生的注意力,也有助于学生对学习内容的理解,记笔记的过程也是积极思考的过程,可调动眼、耳、脑、手一齐活动,促进学生对课堂讲授内容的理解。     

《作家笔记》：指缝间的风景

毛姆写到一个段子：一位责夫人也想让自己儿子成为作家,因此询问毛姆的意见。他回答说：“每年给他一百五十镑,给五年,叫他见鬼去吧。”这样的回答原本就戏谑的成分大一些,当不得真。但是过了不久,毛姆回过味儿来愈发觉得这个答案之妙,有了这笔钱,年轻人不至于换饿,但也不够享受的资本;