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“环境保护”早已不是什么新鲜的话题了,联合国环境计划署每年也不断颁布有关这方面的法律条款,我国及世界其它国家也都积极颁布了许多禁令并且加大了打击力度,体现出“誓死保护环境”的崇高精神,尤其是我国确定了控制人口数量、扩大绿化面积、逐步解决农村能源问题和控制污染源、治理“三废”等基本措施,甚至大力提倡不用一次性筷子、垃圾袋等。社会舆论则振奋不已。只是,我们感受到的,似乎只有环保风暴的呼啸声,不见明显效果…… 相似文献
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说到一次性餐具,想必浮现在国人脑海里的都是一次性塑料杯、泡沫饭盒、木筷子这些传统制品。然而,在国外,这些一次性餐具早已过时了。 相似文献
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14年前,她倡议参加世界妇女大会的中国代表自备筷子、杯子,让外国的妇女代表团惊诧不已;今天,她仍然背着筷子跑世界,让同样在做环保宣教工作的我们自愧不如。所幸,搭乘2009年的世界环境日的便车,我们采访到专程赶来广州参加环保论坛的吴方笑薇,跟随她回顾了她20年的浪漫环保长征路,也为环保人取了一套经。 相似文献
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动筷子之前,人们对面前一盘盘色泽鲜艳、香气扑鼻的菜肴越来越有些胆战心惊了,生怕下筷之前它是美味,入嘴之后却成毒药。原本人们只在不熟悉和条件简陋的饭馆用餐会有这种担心,如今对自家母亲或妻子做的饭菜,也有几许不安——不是信不过母亲与妻子,而是奸商太狡猾,假货包装得比真货还漂亮——怕善良的家庭主妇们上当受骗,买回劣质的、危害健康的食品。 相似文献
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正语文课是一座绚丽多姿的城堡,丰富而广泛的环境教育资源又是其中一座韵味独特的宫殿。《桂林山水》的迷人风光,《威尼斯的小艇》的异国风情,《浅水洼里的小鱼》中小男孩的心灵美……发现美,欣赏美,追求美,是儿童典型的心理特点。语文教学中,教师应充分利用儿童的这一心理特点,挖掘教材环境 相似文献
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