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郝素勤 《防灾技术高等专科学校学报》2003,5(3):26-28,16
本文在深入细致地分析我校英语专业学生在英语语音方面存在的不足的基础上。提出了一些操作性较强的方法来改善学生的发音状况,以求促进我校的英语教学水平。提高我校学生的英语素质和择业竞争力。 相似文献
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很多学生现在对英语学习感到无所适从,他们觉得自己无论如何尽力也没有办法提高英语成绩。本文对这种情况的出现做了简单的分析,并提出了一些建议。 相似文献
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李晓平 《防灾技术高等专科学校学报》2004,6(3):56-59
大学英语教学改革的重点是加强以听说能力为核心的语言交际能力的培养。本分析了我国大学英语教育的现状和存在的问题,强调了听说能力在英语教学中的首要性。并提出了作本人尝试过的提高听说能力的思路与有效的方法。 相似文献
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李晓平 《防灾科技学院学报》2004,6(3):56-59
大学英语教学改革的重点是加强以听说能力为核心的语言交际能力的培养。本文分析了我国大学英语教育的现状和存在的问题,强调了听说能力在英语教学中的首要性。并提出了作者本人尝试过的提高听说能力的思路与有效的方法。 相似文献
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杜夏葵 《中国个体防护装备》2003,(6):33-34
本文结合个人防护用品英语术语的实例和英语构词法,分析了这一专门领域中英语术语的构词特点及其与汉语术语的区别,并提出相关的翻译方法。 相似文献
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英语写作中Chinglish的成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张玉玺 《中国环境管理干部学院学报》2006,16(2):104-106,109
在母语环境中学习外语的过程始终存在母语的干扰。针对大学英语写作中出现的Chinglish——中式英语的现象,从皮亚杰的发生认识论、母语负迁移及中西思维模式差异等方面分析了中式英语的成因。揭示其成因对于大学英语教师改进写作教学具有重要意义,从而更好地帮助学生用英语思维模式写出地道的英文。 相似文献
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安全科技英语专业设置的可行性探索与研究 总被引:1,自引:1,他引:1
国家十分重视安全生产,安全生产已成为国家“十一五”规划的重要内容之一。如何适应安全科技教育发展的新机遇是安全教育工作者所关注的重要课题。笔者通过调查研究,在分析安全科技英语专业设置的必要性和重要意义的基础上,提出了安全科技英语专业人才的培养模式,构建了安全科技英语专业课程体系的基本框架,并就安全科技英语专业特色进行了研究和探索,指出了安全科技英语专业设置应注意的若干问题。 相似文献