改进英语语音课的教学

本文在深入细致地分析我校英语专业学生在英语语音方面存在的不足的基础上。提出了一些操作性较强的方法来改善学生的发音状况，以求促进我校的英语教学水平。提高我校学生的英语素质和择业竞争力。     

"加油!向前冲!"--荆门分公司联合二车间安全生产月岗位练兵比赛侧记

6月15日,荆门分公司联合二车间彩旗飘扬,横幅招展,一场以宣传安全月为主题的"发展安全,提高技能"的岗位练兵活动正在进行.     

听说能力的首要性及实践

大学英语教学改革的重点是加强以听说能力为核心的语言交际能力的培养。本分析了我国大学英语教育的现状和存在的问题，强调了听说能力在英语教学中的首要性。并提出了作本人尝试过的提高听说能力的思路与有效的方法。     

在英语教学中渗透环境教育

有些英语教师认为在英语教学中很难渗透环境教育,甚至认为环境教育应该是自然、生物科的事,与英语科没有太大的关系,而笔者却认为在英语教学中同样可以渗透环境教育, 在字母教学中渗透环境教育针对小学生的年龄特点,有机地结合英语教材,让环境教育在师生之间得到充分的交流、沟通和合作,体     

听说能力的首要性及实践

大学英语教学改革的重点是加强以听说能力为核心的语言交际能力的培养。本文分析了我国大学英语教育的现状和存在的问题,强调了听说能力在英语教学中的首要性。并提出了作者本人尝试过的提高听说能力的思路与有效的方法。     

培养提高建筑工程预算实践技能途径的探讨

高等职业教育的人才培养目标是为我国经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用性高素质人才，要求学生必须掌握够用的基础知识，必须具备较强的技术应用能力。本文以高职院校工程造价专业学生职业技能素质建设为起点，针对目前我国高职院校实践教学的现状，分析探讨了行之有效的强化培养高等职业院校工程造价专业实践技能素质的具体途径，旨在提高学生的实践能力和建筑工程预算实践技能。     

提升外来务工人员技能素质

外来务工人员,是由农村剩余劳动力向非农转移和异地就业中形成的一个特殊群体.他们大多来自经济不发达地区,受条件限制,文化程度普遍偏低,几乎没有一技之长.笔者认为,善待外来务工人员,解决他们的立身之本--就业问题,首要的是提高他们的技能素质.     

高技能人才薪酬设计方略

技能劳动者是指在生产或服务一线从事技能操作的人员。其技能水平按照国家职业资格等级确定。按照我国一贯的分类标准，高技能人才即高级工水平以上的技能劳动者，包括高级工、技师和高级技师。他们是具备精湛的职业技能，在生产的关键环节发挥作用，能够解决生产操作难题的人才资源，是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。     

安庆石化注重安全技能培训

近年来，安庆石化针对石化行业生产特点，对化工事故进行研究、剖析，举一反三、引以为戒，积极开展了一系列全员安全技能培训，强化了企业的安全基础、基层工作。