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新时期大学生的心理行为特点和高校"以人为本"的学生工作理念的发展都要求高校学生管理必须改变传统的刚性管理模式,引入柔性管理理念,在学生管理中重视学生的主体地位,关注学生的情感需要,注重管理与服务的糅合、融通.  相似文献   
2.
策划人语:金融之内核,是跨时间的资金融通与往来。储户将今天的钱存入银行以备未来使用,谓之"延迟消费";企业凭未来收益从银行借贷资金用于今天运营,所谓"支取未来"。存储借贷之中,决定了我们在用明天的钱买什么。长期以来,在大众的意识里,无论是个人存款,还是银行贷款,均与贷款企业的生产经营毫无关联,因为个人和银行都不参与企业运营。在储户看来,他们存款在银行,银行贷钱给谁,与储户无关;在银行看来,对企业行为的参与和干预不符合金融活动的规则,有"越权"和"侵权"之虞。储户和银行关心的仅仅是存款收益最大化。存款因此而大量进入污染型企业,成为环境恶化的助推  相似文献   
3.
"双证融通"专业改革试点是上海职教改革的一项重要内容。本文以试点单位开设的"双证融通"课程的开发、教材选用、教学模式及教学方法改革、课程考核评价等内容为例,探索"双证融通"专业的课程开发、教材编写、理实一体化教学、课程考核的策略及尚需改进的问题。  相似文献   
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