四季物语

普洱茶是需要品的,但我却以为,更多的时侯,需要阅读。一读就读到深山马帮铃声,一串串锈蚀的铃声掷地有声,散落在滇西南的古驿道中,留下一些印在青石板上的岁月的脚印,斟满风霜雨雪的沧桑。一读就读到“越陈越香”独特的风味特色。当村姑们把春天采摘到竹箩,茶歌便在山上扎下根须。当你端起茶杯,随着沸水翩跹起舞的不是茶叶,而是在一颗颗露水上阅读自己桃花一样笑容的姊妹。因此,泡在杯里的不是价格不菲的普洱茶,而是制茶工人粗声粗气的     

《所罗门王的指环》楔子(节选)

以《所罗门王的指环》一书的楔子为开端设立“佳作赏析”栏目，旨在让我们通过作品，一同走近这些在大自然中与我们患难与共的动物朋友们，去聆听它们的语言——那些似曾相识的大自然的声音。     

神游朱仙镇

好不容易等来一个假期,一向喜欢到处走走的我,为了追寻文化的气息,便造访了朱仙镇。一进去,耳边便回荡着金戈铁马的铠甲声,刀剑碰撞的火花在老镇屋顶的瓦松间流淌着,诉说着。     

爱书,与书为友

<正>回望中华五千多年的发展历史,多少文人墨客对书情有独钟。"为中华之崛起而读书",留给后人几多震撼!"眼前直下三千字,胸次全无一点尘",也是在告诉我们,书是人类的净化器,给人以心灵的洗涤。因此,无论从哪个角度,都应该大力提倡读书。读书,是我生命的生命、是我心灵的憩息地,读书改变了我的命运。我出生在上个世纪70年代的农村,那时候条件艰苦,书籍特别匮乏。好在有在县城工作的哥哥,知道我酷爱读书,所以每次回来总会带几本"小人书"。每     

让学生在阅读中自主学习

根据教学实践,提出了创新阅读教学的几种模式,即从树立自主学习意识,调整阅读思路;采取小组合作教法,激活阅读思维;营造讲故事的氛围,激发阅读兴趣;引进多元智能理论,活跃阅读方式;重视正面评价因素,唤起阅读情感。     

浅议高中英语教学中如何提高学生的阅读能力

阅读教学是高中英语教学的重要环节。多年来,英语教育一直把培养学生的阅读能力放在首位,因为阅读是提高学生英语能力的重要途径。英语教育的目的是培养学生具有较强的阅读能力、初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具获取专业所需的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。本文主要探讨高中英语教学中如何提高学生的阅读能力。     

安全为了谁

曾经听过这样一个故事,一家晚报开展"最佳阅读市民奖"评选活动,在全市评选出十位最佳阅读市民.经过层层选拔,严格审定,最后博得头冠的却是一位年近花甲的老太太,她平均每天阅读六个小时,而且十年来如一日.     

自卑使人进步

自卑之心人人都有,世界上没有十全十美的人,是人就会有缺欠,有缺欠就会有自卑心理。但有些自卑的人能通过自身积极的努力,让自卑转化为成功与自信。     

勿忘初心

“勿忘初心。” 这是很多创业的入耳熟能详的话。这句文绉绉的话的意思就是“不到长城非好汉”,不过,中国人还有一句古话叫：不见棺材不掉泪。虽然都是坚持,前者明显是褒义的,后者明显是贬义的,一根筋,一条道走到黑,最后碰得头破血流。     

英语时文阅读:让环保情怀开启心灵之门

<正>环境问题是当今世界各国所面临的重大问题,资源与环境危机直接威胁着人类的生存与发展。经济的飞速发展,人们生活的日新月异,让我们对人类为创造舒适生活环境所做的一切努力而欢欣鼓舞的同时,更让