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1.
“方成,不知何许人也。原籍广东省中山县(填表历来如此写法),但生在北京,说一口北京话。自谓姓方,但其父其子都姓孙的。非学画者,而以画为业。乃中国美术家协会会员,但宣读论文是在中国文化学会。终生从事政治讽刺画,因不关心政治屡受批评。”这是漫画家方成在《自我介绍》中的一段充满谐趣的文字。  相似文献   
2.
《中国安防》2014,(12):49-49
日前,在北京安博会宇视科技展位现场,嘉德恒安与宇视科技正式签署战略合作协议,达成战略合作。嘉德恒安基于自身对出入口控制的创新技术,和宇视开放操作平台,双方资源共享,深入合作,致力于构建更加丰富、融合的解决方案价值链,拒绝低质、低价、低水平竞争,携手提升行业竞争力,推动建立和谐安防生态。  相似文献   
3.
为了培养学生爱读书、会读书,从而达到读好书的习惯,我们的语文教学不应再是"两耳不闻窗外事,一心只教教科书"的封闭教学,必须营造一个开放式的学习氛围,必须扩大学生阅读,这才是提高素质教育的重要途径。  相似文献   
4.
为更好地交流安全、健康和环保技术、管理等方面的经验,以及企业推行"七想七不干"、开展"我要安全"活动的典型做法,根据集团公司安全环保局的指示精神,《安全、健康和环境》编辑部拟于2012年7月下旬组织召开"安全、健康和环境经验技术交流会"。现征集会议论文,主要内容包括:  相似文献   
5.
1931年国内大水灾波及16个省份,造成极大伤亡及损失。此次水灾在新马华侨社会中引起强烈反响,新马华侨建立起各救济祖国筹赈会,通过开展游艺筹赈、直接捐款捐物、劝捐劝卖等活动以赈济祖国水灾。新马华侨捐赠大量钱财与救援物资,此举不仅给祖国水灾救济注入一剂强心剂,展现新马华侨强烈的爱国热情,而且改善了外国人对新马华侨不团结的轻视态度,对华侨内部社会团结起到重要作用,并为后续九一八事变反日救国运动奠定基础。  相似文献   
6.
新课改倡导自主合作探究式教学,更加关注学生学习方式的转变,关注学生问题意识与创新能力的培养。在教学中我们要改变以往以教师为中心的机械灌输,要为学生营造愉悦的氛围、宽松的环境,让学生敢于提问、乐于提问,爱上提问,真正地学会提问,掌握方法。  相似文献   
7.
8.
加强学生数学语言能力的培养,铺设语言阶梯,营造和谐氛围,激发学习兴趣,把握语言时机,学生数学语言表达能力的培养和提高是一项长期艰巨的任务,也是一个潜移默化的过程。  相似文献   
9.
10.
根据西安市市委办公厅和市政府办公厅《关于举办西安市第四届“学术金秋”活动的通知》要求,西安市防震减灾领导小组办公室和西安地震学会,于2007年11月1日上午在市政府礼堂举办了城市防震减灾专题报告会。会议邀请《灾害学》常务副主编袁志祥做了城市防震减灾报告,通过这次活动,提高了大家做好城市防震减灾工作的意识和能力.  相似文献   
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