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1.
高考是高中学习乃至整个十二年学习成果的汇聚和展现。因此,它从来都是教师和学生最为关注的学习阶段。如何搞好高三阶段的英语复习工作是高三教师面临的最大挑战,又是我们每天必须着手切实处理的事情。笔者根据多年高三教学经验,针对高三复习中的四轮复习教学谈一谈自己的看法。  相似文献   
2.
高三地理复习中将所有的地理知识全部按章节来复习一遍是不太现实的,时间不允许,学生也受不了学过的东西又原本的讲一遍,所以高三地理在最后复习中特别是二轮和三轮复习基本上都采用专题复习的方法来进行复习和整合。本文对高三地理复习方式和方法进行研究和分析,通过列举可操作性较强的实例来分析专题模式复习在高三地理中的应用。  相似文献   
3.
《黑龙江环境通报》2014,(1):150-151
本文分析了高三学生在书面表达中仍存在的问题,并探讨了在高三英语教学中如何采取措施提高学生的书面表达能力。  相似文献   
4.
高三是学生中学时代最为关键的一年,好的班会课有助于学生释放压力,扫清心理障碍,树立正确的高考观,以达到科学的高考目标。  相似文献   
5.
高三学生物理要取得优异的学习成绩,关键在于有一个行之有效的学习方法。一个好的学习方法无外乎包括四个主要环节:预习、听课、复习、做题。  相似文献   
6.
目前化学高考试题,考试的热点题型逐步扩展到对具有开放性和探究性的实验题目的考察,学生觉得这些实验试题很难做正确。尤其是简答题,有的知道考的是什么,但是总是无法正确描述。本文就近几年的高考实验试题进行经验总结,希望为今后的考生提供一些学习的经验。  相似文献   
7.
高三教学是一项系统工程,所以一定要讲团队精神。本文主要从师生、同一备课组、同一年级组的各层级团队建设和团队工作要务实等的方面论述如何组建高三团队。  相似文献   
8.
目前高三的复习已经展开,不少学生对复习感到力不从心,总觉得理不清、记不住,解决历史问题的能力也没有得到提高。这是因为缺乏对历史知识的系统把握。只有合理整合、归纳"零散"的知识,才能在今年的高考中大显身手。笔者以《近代中国的思想解放潮流》和《20世纪以来中国重大思想理论成果》两单元为案例,探讨新课标下高三复习中课程整合的运用。  相似文献   
9.
高三学生的学习是忙碌而紧张的,而数学学科是一门重要的学科,提高高三学生的数学学习效率,帮助他们在高三有限的时间里数学成绩能够有较大进步,就显得尤为重要。就如何提高高三学生的数学学习效率,根据自己的教学经验,从五个方面谈谈自己的想法:补数学基础;改变学生听课中的不良学习习惯;上课注重听方法;打破高三讲评课的传统模式;关爱学生,用爱促使他们进步。  相似文献   
10.
高三二轮复习即将结束,在剩余的最后一个月,考生该如何进行高考冲刺,轻松上阵?本文为考生们提供一些2014年理综生物的备考策略。  相似文献   
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