小学低年级数学课前尝试性作业怎样实现高效性

课前尝试性作业,是教师在向学生讲授新课之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习,它不等同于课前预习。课前尝试性作业的布置要从提高学生兴趣入手,题目设计要符合学生实际,教师要对学生完成课前尝试性作业给予方法指导,同时要认真做好评价。     

论数学课堂的高效性

数学是教育体系中的基础学科,学生通过学习数学,不断加强锻炼自身发现问题、分析问题以及解决问题的能力,能有效提高自身的综合思维能力。高中数学集理论性与抽象性为一体,更加注重学生的主动参与程度与综合能力的塑造。因此,对高中数学教育者来说,有效提升课堂教学的有效性,培养学生的综合能力,是当前亟待进行的重大举措。笔者根据自身多年的教学经验和思考,针对现阶段如何提高课堂教学的成效,提出自身的几点看法,以供探讨。     

多位一体打造高效英语课堂

随着社会不断的进步,英语在生活中的应用也越来越广泛。在素质教育的大环境下,教育者更加关注初中英语教学课堂的高效性。在课堂中要充分把握英语知识的结构性,激发学生的英语学习兴趣,注重培养学生的英语听、说、读、写能力,多位一体帮助学生养成良好的英语学习习惯,提高初中英语学习效率。     

初中生物探究教学的高效性

初中生物高效探究的一个要点,就是情境创设要切合学生的实际,又要与所探究的知识紧密相连。而探究前教师要精心设计,但又不要刻意控制学生的节奏,事实证明只要探究过程是自然的,很多生物知识都能自然生成。     

改性分子筛转轮在抗生素发酵废气异味处理中的应用

以某生物制药厂改性分子筛转轮系统为研究对象,通过控制变量试验方法,分别在不同解析温度、转速、进气温度、流速和进气浓度条件下对异味的净化效率进行研究分析;采用相色谱-质谱法对气体中异味成分进行检测分析,讨论改性分子筛转轮处理异味物质的特点;与此同时,也分析了在最佳运行参数下VOCs的去除效果。结果表明,改性分子筛转轮最佳运行参数为解析温度200℃、转速3 r/h、进气温度30℃、流速1.2 m/s左右;改性分子筛转轮系统异味去除效率几乎不受入口浓度的影响,均保持在95%以上;改性分子筛转轮在处理异味气体的同时,对VOCs的去除效率也较高,均达到92%以上;气体中含有甲硫醇、乙硫醇、甲硫醚、二硫化碳、二甲二硫异味物质,说明本项目应用的改性分子筛转轮系统对含S异味物质具有显著的吸附性能。整个调试运行过程体现了系统在处理异味气体时的稳定性、高效性、可靠性。     

小学数学教学高效性提升的策略探究

小学教育旨在对学生进行启蒙和引导,让他们对学习的各科目以及未来将要接触到的人文和科学知识有初步的认识。而数学作为小学阶段一门极为重要的课程,应该引起授课教师的高度重视。学生只有在小学阶段拥有良好的数学基础,才能在后期对数学及其相关理科科目如物理的学习有更好的把握。因此,小学数学教师要充分重视数学教学,积极开展有效教学活动,并且在授课的过程中采取合理的教学方法提升教学效率和教学质量。从五个方面探讨了提升小学数学课堂教学效率的有效策略。     

浅谈水质检测的高效性发展

我国经济发展快速,大量工业废水、生活污水的排放导致水污染状况加剧,因此通过污水处理来提高水资源再生率成为水环境保护工作的一个重要任务,然而水质检测工作为污水处理提供科学的参考依据尤为关键。随着水质检测工作的广泛化,水质检测技术的不断成熟,水质检测拥有完善的质量控制和质量保证的同时,呈现"高效性"需求趋势。本文主要从检测人员专业技术、检测的仪器设备、检测方法、检测技术、质控管理五个方面讨论了如何做好水质检测的高效性发展。     

探索高效的初中语文阅读教学模式

阅读对学生的发展有着难以估量的积极影响,初中语文老师不仅要认真看待阅读教学,还要思考如何让阅读教学高效化。