加强高校校园文化建设促进学生的全面成才与发展

建设高校校园文化是发挥高校育人作用的重要工作,对全面推进素质教育和引导学生的全面发展都起着重要作用.本文就高校校园文化的概念、高校校园文化的作用、高校校园文化的建设要求与方法进行了论述,并提出了个人见解.     

高校校园文化建设的几点思考

高校校园文化作为一种特殊的亚文化，存在于社会文化之中，它在高校师生的校园生活中发挥着重要的作用。建设良好、健康的校园文化是高校为社会培养合格人才、优秀人才的客观需要。本文阐述了校园文化的含义，分析了校园文化的重要性，并对所在地区几所高校进行调研，浅析了当前高校校园文化现状，提出了几点校园文化建设的建议。     

校园安全的现状和应对办法

校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。保护好每个学生，使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度，关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。本文介绍了我国校园安全的现状，我国大多数学校对待校园安全的态度，分析了校园安全问题的原因，并着重介绍处理校园安全问题的应对办法。     

大学校园安全的技防与人防

论文结合现有文献分析了大学校园存在周边环境复杂、学生安全意识薄弱、未能落实安防制度和安全责任、安全设备运用不足等问题,提出大学校园的安全工作应遵循人防与技防相结合的原则,建议通过安全人防的岗位责任制、培训机制、安保部门和公安机关联动机制、奖励机制,以及技防的安防设备配置全面规划、意外安全事故风险防范、安防设备和技术的自主创新等方式,来改善大学校园的安全水平。     

高校校园景观水体浮游植物调查与水质评价

对华侨大学厦门校区景观水体浮游植物群落结构和水质的理化指标进行了调查研究,结合生物监测和理化监测手段,基于浮游植物优势度、丰度和多样性指数的评价标准,对水体进行了生态评价。评价结果表明,水体受到一定程度的污染并出现富营养化现象。     

地下渗滤在大学园区生活污水处理中的应用

地下渗滤工艺是土地生态处理系统的一种类型,其设备简单,投资少,操作管理方便,且能耗低、净化效果好。在此介绍了地下渗滤处理污水系统在大学园区的应用情况,运行结果表明,该工艺结合园区绿地建设不仅可行,而且处理水质优于回用标准,环境效益和经济效益显著。     

SBR在高校中水回用领域的工程应用研究

采用SBR工艺对高校校园废水进行了处理,运行结果表明:废水中COD含量从200～360mg/L降至60mg/L以下,BOD5含量从70～110mg/L降至20mg/L以下,氨氮含量从60～80mg/L降至10mg/L以下,SS含量从75～160mg/L降至50mg/L以下,达到了北京市DB11307—2005《水污染物排放标准》的二级排放标准。     

大学校园土壤中重金属污染研究

为研究大学校园土壤中重金属污染的状况,在西部某高校校园中选取10个采样点,分别采集了表层和下层土样,分析测定了土样中Cu,Zn,Pb,Cr四种重金属的含量。实验采用了微波消解、火焰原子吸收分光光度法对土样进行测定。结果表明待测校园土壤中重金属含量目前处于安全的范围,但大学,尤其是高等科研院校,应妥善处理科研试验过程中产生的污染物,为大学学生提供一个安全的大学校园环境。     

高校应急管理全过程能力评价指标体系构建研究

高校应急管理全过程能力是高校公共安全的重要保障,建立科学合理的高校应急管理全过程能力评价体系是所有高校安全管理的重要课题。本文借鉴了国内外有关高校突发事件应急管理能力的研究成果,基于全过程理念,将高校应急管理过程分为事前预防与准备、事中处置和事后恢复三个阶段,因此高校应急管理能力应包括预防与准备能力、处置能力和恢复能力,从而构建出高校应急管理全过程能力的综合评价指标体系,体系包括3个一级指标,10个二级指标和33个三级指标,以期为提升高校应急管理水平提供有益的参考和借鉴。     

犀浦校区室内空气中甲醛污染现状

为保证西南交通大学犀浦校区广大学生和教师有一个安全健康的学习和工作环境,避免受到室内环境污染的影响,在问卷调查的基础上,确定了具有代表性的室内甲醛监测点,进行了室内环境中的甲醛浓度监测。根据监测结果,从装饰装修工程、室内环境检测验收等方面提出了具体的要求和措施,可为犀浦校区后续建设提供指导。