生态科学在现代景园设计中应用的发展

现代风景园林设计越来越科学化，人性化，其核心就是引入了生态科学的系统思想和方法。通过对近现代西方景园设计中生态科学应用发展阶段的阐述，说明生态科学在景园设计中应用的发展过程。表明现代景园设计的发展方向就是生态系统科学与景观设计紧密结合的综合设计理念。     

引导企业决策 提高政府绩效

现代环境保护运动与生态科学的发展可谓并驾齐驱。在多数人的心中,生态这个词汇指的就是大自然,包括所有的动物、植物以及它们所赖以生存的自然资源。但是,这种理解存在严重的错误,因 为最具有影响力的因素——人．并没有在其中体现出来。我们莫名其妙地把生态理解为与人类活动无关的概念，把人类这一基本元素从生态体系中剔除掉了。     

景观生态学在环境影响评价中的应用

景观生态学是一门新兴的交叉学科,虽然其理论范式和学科体系尚未定型,但已经以其方法论上的重要特色而显示出旺盛的生命力.随着生态意识的社会性普及,生态科学在理论研究与决策效益方面有着突破性的进展.景观生态学着眼于地理单元的特点;区域性多生态系统的状况;地区经济开发的要求,中-宏观地探讨一定区域内的立地环境分异导致的多生态系统间排序格局及其物、能交流的自然规律,并重视现代文明和人类干预对其演化的影响,系统地分析景观生态综合状况对人类社会经济发展的作用和负载力,为区域性开发的规划决策提供现实依据.     

生态学的过去、现在和未来

现代生态学的发展史尝试性地分为5个阶段:1.生态学的建立时期(1866—1903年)E.Hackel(1866)给生态学建立定义。Schrter(1903)将生态学分为个体生态学和群落生态学。这一期间Warming和Schimper的两本著作影响最大。2.植物生态学和动物生态学平行发展时期(1904—1958年)植物生态学以植物群落学研究为主流,主要有英美学派、法瑞学派、北欧学派和苏联学派。3.生态系统研究时期(1959—1974年)国际生物学计划(1964—1974年)是学术主流,其他生态学研究也有新发展。4.生态科学时期(1975—1983年)生态学已经形成一个生态科学网络,可按5种标准分成数十种生态学。5.新生态学孕育时期(1984至今)生态学的传统概念例如达尔文的竞争理论在受到挑战。新发现和新见解大量出现。     

我院学报明年起更名为《湖南生态科学学报》

2013年10月国家新闻出版广电总局下发文件（新出审字[2013]1235号）,正式批复我院学报更名为《湖南生态科学学报）（CN43-1522／Q）．自2014年起,我院学报将正式更名为《湖南生态科学学报》、更名后的《湖南生态科学学报》为季刊．我院原《湖南环境生物职业技术学院学报》（CN43—1378／Q）创刊于1995年,是综合学术类农林科技期刊、自创刊18年,始终坚持正确的办刊宗旨,同时注重努力提高学报的学术水平和办刊质量,共计刊载学术论文2000余篇．     

环境教育的“热论”与“冷思”

自从1948年托马斯·普瑞查首次使用“环境教育”一词以来,经过1972年和1992年两次人类环境会议,“环境教育”作为环境科学、生态科学、教育科学等学科的交叉学科便迅速成长和发展起来,逐渐成为基于环境系统的一种特殊教育,并越来越成为人们普遍关注的热门话题。在罗马俱乐部的最新报告中,环境问题被列为21世纪世界两大热点问题之首。环境教育也被认为是21世纪世界三大教育主题之一。中国的环境教育事业萌发于1972年第一次人类环境会议以后。经过30多年的努力和发展,环境教育尽管被环境科学界、教育界、政府、社会团体以及公众所热切关注,但…