环境美的再发现:谈风景画的欣赏与启示

环境是人类赖以生存的自然状态,是社会生活不可或缺的美。老子曰:“道法自然”,人们应向自然学习,与自然和谐。科学求真、道德求善、艺术求美。风景画(我国称之为“山水画”)这种直接讴歌“人与自然”关系的艺术样式首先根植于画家热爱和赞美自然的环境文     

那年,那地,那人

爱情在你的心里有多重要?在某一个清闲的下午，有否在心里清点着爱过的人?那年，那地，那人，是否颜面依然?     

艺海琳琅

铁索飞空,雾雨横生,尽览九重。日观仙对弈,海西浮浪。石狮长啸,撼动巅峰。背倚莲花,手托明顶,咫尺突兀撑青穹。松迎客,仰蓬莱幻境,碧峰叠层。眼前瞬逝迷蒙,架红日喷薄七色虹。憩海东面壁,摩崖异洞。烟波举步,绝路垂登。百转千徊,天都独秀,揽日衔云舞玉龙。归翘首,瞩黄山风采,冠世无争。     

为树哭泣

一直以来,我都庆幸自己是一个在农村长大的孩子,特别是当我在城市里住得久了之后,经常对妻子说,等我们老了,就一起回到我的老家,再去过那种返璞归真的生活。 为了说服妻子,我曾不止一次向她描述浙江老家迷人的风光,连绵不断的群山,山峦起伏,曲线变化多端,山上多毛竹,杉树,松树,灌木,野果,一年四季郁郁葱葱,姹紫嫣红。在山脚下,有一条清澈的小溪,小溪的一边是我们的村子,村人聚族而居,大都是晚清时期的建筑;小溪的另一边是裙皱似的梯田,大部分是用甘甜的山泉水灌溉,种出来的大米吃起来香甜无比,至今让我难忘。小溪里还有小鱼小虾,还有螃蟹,夏天到了,我们总爱在小溪     

德国人的森林情结

父母从国内来德国时，我们一行四人去柏林做了次短游。柏林地区拥有30％的森林面积．单是市区的森林面积就有20％。这个数字让我颇感新奇。我原以为森林只在山区．没想到．在德国的平原地带竟会有如此面积的森林。傍晚时分，在驾车离开柏林驶向汉堡的高速公路上，我们看到路边就是绵延不断的绿林。夕阳西下，葱郁的林边有几只鹿儿正怡然驻步，扬头向我们好奇地眺望，那真是一幅祥和美好的画面！     

《所罗门王的指环》楔子(节选)

以《所罗门王的指环》一书的楔子为开端设立“佳作赏析”栏目，旨在让我们通过作品，一同走近这些在大自然中与我们患难与共的动物朋友们，去聆听它们的语言——那些似曾相识的大自然的声音。     

新春的希望

时光如水流逝。天地不断转换着容颜。飘零的雪花还未走远．转眼间春节已去，繁花似锦的春天又要到来。     

徇私导致的悲剧

我的伯父今年56岁了．当村长已有20多个年头。在我的记忆里，不论村里谁家有红白喜事、儿子当兵、吵架拌嘴的事都有他忙碌的身影，是个有名的“老好人”．因此，他在村子里有很高的名望。     

“以美塑德”的实践与研究

美术欣赏是人们接触艺术作品时,通过对艺术形象的感知去认识客观世界的思维活动。在新课标新理念的指导下,美术学科承担着传统审美教育、美术知识和技能的传授。因此,在进行美术教学中要注重发挥欣赏课的特点,在教学中将德育和美育有机地结合。     

汲取有利因素,开展幼儿美术欣赏活动

美术欣赏是愉快的、能令人产生无限想象的审美探索过程,充分发挥信息技术的辅助作用,不断探索与运用新的教学方法,汲取有利因素,让幼儿对美的敏感性和创造性在美术欣赏活动中得到更大程度地激发,让经典美术作品凸显其审美价值。