| 大学生突发公共事件舆情演化及主动引导研究 |
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| 引用本文： | 李红霞,严锴,田水承.大学生突发公共事件舆情演化及主动引导研究[J].安全与环境学报,2021,21(2):720-726. |
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| 作者姓名： | 李红霞 严锴 田水承 |
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| 作者单位： | 西安科技大学管理学院,西安710054;西安科技大学安全科学与工程学院,西安710054 |
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| 摘 要： | 为有效引导大学生突发公共事件的舆情演化,分析了大学生突发公共事件舆情发展过程中主、客体及中间介质3个主要影响因素,探讨了大学生舆情传播渠道、传播特性及传播规律,并基于对大学生突发公共事件舆情演化因素和传播特性的研究,详述了舆情形成、增长、稳定、消减直至衰末的发展演化规律,提出了以“理性监督,及时介入,明确导向,主动引导”为基本原理的舆情主动引导模式.该模式根据不同阶段的舆情特点,对其管理提供相应的引导策略,也可用于提升学生分析信息的能力,促使舆情朝积极方向发展,帮助大学生建立正确的价值观.通过对西安某高校应对Norovirus病毒感染事件案例的分析表明,学校相关部门及老师通过舆情主动引导模式,理性监督并快速反应,可在短时间内有效控制负面舆情.通过及时在官方平台发布对事件处理的进展,可减缓负面舆情的传播和发酵速度,实现舆情正向快速发展,进而缩短事态发展的整个周期.
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| 关 键 词： | 安全管理工程 突发公共事件 舆情 关键因素 演化规律 引导策略 |
On proper and active guide for the college students to deal with the public opinions evolution through the public emergencies |
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| LI Hong-xia,YAN Kai,TIAN Shui-cheng.On proper and active guide for the college students to deal with the public opinions evolution through the public emergencies[J].Journal of Safety and Environment,2021,21(2):720-726. |
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| Authors: | LI Hong-xia YAN Kai TIAN Shui-cheng |
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