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基于生态平衡的大学英语教学系统构建研究
引用本文:王萍.基于生态平衡的大学英语教学系统构建研究[J].环境工程,2022(2).
作者姓名:王萍
摘    要:聚焦大学英语教学现状不难发现,英语教材及课程设置等课堂教学内容难以满足学生实践性学习需求,阻碍学生英语素养提升,同时也难以对接企业专业型、综合型人才需求,反作用至学校,影响大学英语教学持续发展.由此可见,大学英语教学与教学过程内、外诸多因素存在互动关系.因此,引入生态平衡理念,探索大学英语教学系统构建,有利于制定大学英...

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