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“菜单式”培训促进体育教师专业发展研究
作者单位:
;1.河北省井陉县教师进修学校
摘 要:
菜单式培训模式具有很好的适用性,更有利于促进教师专业发展。学校应高度重视此培训模式,关注体育教师发展的需求和兴趣,激发教师参加培训学习的自觉性、主动性和积极性,从而使之体会到培训是自己的现实需要,真切地体验到培训学习的乐趣和幸福,真正学有所获。只有这样,才能使体育教师培训真正发挥它的独特功效,为教师的专业成长服务。
关 键 词:
“菜单式”培训
体育教师
专业发展
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