中小学校园风险评估与能力提升工具研究与实践 |
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引用本文: | 张骥.中小学校园风险评估与能力提升工具研究与实践[J].安全,2018,39(11):16-17. |
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作者姓名: | 张骥 |
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作者单位: | 东方核芯力公司 |
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摘 要: | 近年来,我国中小学生因缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势,意外伤害成为威胁学生安全的头号杀手,这个问题已引起国家高度关注,在《国家教育事业发展“十三五”规划》(国发〔2017〕4号)中明确提出“创建平安校园,开展教育系统稳定风险评估和监测,加强教育系统防灾减灾能力建设”的要求,并在《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》和《教育部2018年工作要点》等中明确“完善学校安全风险预防体系,健全学校安全教育机制,完善有关学校安全的国家标准体系和认证制度,探索建立学生安全区域制度和健全学校安全预警和风险评估制度”.在这种背景下,如何评估中小学校园风险?如何提升中小学校园的防灾减灾能力?成为我国急需解决的问题.
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关 键 词: | 减灾能力建设 中小学生 风险评估 校园 安全保护意识 防灾减灾能力 工具 国务院办公厅 |
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