对农村初中思想品德自主学习课堂教学模式的几点思考

实施有效教学策略,提高课堂教学效率,已成为很多教师所关注的重要问题。目前大部分农村的中学思想品德课堂教学仍以讲授为主,许多大道理,包括做人、爱国的道理,都是通过简单的灌输来完成的。本文主要通过对学生自主学习模式的探究,来提高思想品德的教学效率。