科学探究助力环境教育 |
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引用本文: | 董浩伟.科学探究助力环境教育[J].环境教育,2024(5):70-71. |
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作者姓名: | 董浩伟 |
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作者单位: | 北京师范大学亚太实验学校 |
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摘 要: | <正>本次活动为跨学科主题活动——以“海绵校园”主题为活动主线,同时跨地理、语文与美术学科,为学生构建了真实有意义、贴近生活的学习情境。期望对学生素养的提升、推动海绵校园建设起到推动作用。美丽可爱的学校是师生的第二家园。一次雨天过后,篮球场的地面上全都是积水,对学生打球造成了很大的影响。操场和教学楼中间也都是水,过了好几天才干。这一现象引发了学生的思考,目前在雨季校园存在以下问题:
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