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对高中物理新课改教材编写的几点反思
作者单位:;1.甘肃省庆阳市镇原县镇原中学
摘    要:高中物理新课改教材在使用过程中存在知识系统性和逻辑性不强、教材容量大、学生动手操作的实验课少等问题,结合平时教学实际,反思了教材的处理。

关 键 词:高中物理  新课改  教材编写
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