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激发兴趣,让学生乐于习作
作者单位:
;1.江苏省昆山市周庄小学
摘 要:
兴趣是最好的老师,在习作教学中同样如此。教师要善于引导学生学会观察,养成良好的观察习惯,做生活的有心人。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。1~4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。
关 键 词:
习作教学
兴趣培养
信心树立
关注生活
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