微课程的概念、特点和理论基础 |
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作者单位: | ;1.广州铁路职业技术学院科技处;2.广东技术师范学院 |
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摘 要: | 微课程是近年来学校课程改革中教师非常关注的课题。微课程是在微格教学微型课程微课堂和微课实践中发展起来的课程形式。微课程的价值取向是以实践知识为本位,课程范型是整合课程,类型大多以隐性课程面目出现,其特点是碎片化的学习内容、零散化的学习时间,情境化的学习资源和无限制的空间场所。
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关 键 词: | 课程 微课程 实践知识 整合课程 隐性课程 |
Micro-course' s Concept,Features and Theoretical Foundation |
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