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环境法学案例教学法的主要模式及其选择考量
作者姓名:杨朝霞
作者单位:北京林业大学人文学院法律系;
基金项目:北京林业大学教改课题“环境法学课程教学改革研究(BJFU2010JG023)”的中期成果
摘    要:环境法学教学应当面向环境法治的客观实践,重视案例教学法的应用。充分发挥案例教学的功能优势,共同推进我国环境法学教学质量不断实现新的飞跃。

关 键 词:案例教学模式  法学案例教学法  环境法学  教学内容  网络教学模式  法学教学  模拟法庭  典型案例  环境法治  教学质量
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