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高职《Photoshop图形图像处理》课程教学方法探讨
作者姓名:曾斯  胡平霞
摘    要:通过笔者任教以来的教学实践,摒弃了传统的教学方法,提出了如何使用案例教学法和任务驱动法来培养学生实践能力和创新能力,并通过改善合理的教学考核办法,达到教学目的.参4.

关 键 词:Photoshop  案例教学  任务驱动  拓宽视野  自主创新
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