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杂志ISSN号
以兴趣激发引领学生的快乐数学学习
作者单位:
;1.福建省安溪第八中学
摘 要:
能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲是数学课程标准的明确要求。与此密切相联,培养学生数学学习的兴趣就显得非常重要。对此,本文从联系生活实际、灵活运用故事和品味成功喜悦三个角度进行了有益的探讨。
关 键 词:
初中数学
激发兴趣
途径
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